犹忆童颜姓字馨,皤然老尚醉仙醽。
余光好共联千里,同仰奎躔聚五星。
【注释】
童颜:指年少貌美。皤然:年老。醉仙醽:形容酒醉的样子。余光:指夕阳。奎躔:二十八宿中的奎星和参星,借指北斗七星。
【赏析】
这首诗是诗人在回忆自己年轻时的容貌和名字后,感叹岁月如梭,白发苍苍,仍怀念着少年时代的美好时光。全诗语言朴实自然,情感真挚深沉,表达了诗人对过去美好时光的怀念以及对人生无常的感慨。
犹忆童颜姓字馨,皤然老尚醉仙醽。
余光好共联千里,同仰奎躔聚五星。
【注释】
童颜:指年少貌美。皤然:年老。醉仙醽:形容酒醉的样子。余光:指夕阳。奎躔:二十八宿中的奎星和参星,借指北斗七星。
【赏析】
这首诗是诗人在回忆自己年轻时的容貌和名字后,感叹岁月如梭,白发苍苍,仍怀念着少年时代的美好时光。全诗语言朴实自然,情感真挚深沉,表达了诗人对过去美好时光的怀念以及对人生无常的感慨。
译文 为王梧冈丈升任南康教授,此时令嗣言泉、演九两位孝廉一司铎崇义,一司铎永新,同时赴官。 注释 - 王梧冈丈:这里指的是王梧冈(可能是王梧冈的字或号)。丈是中国古代对别人的尊称,类似于现代汉语中的“先生”或“大人”。 - 南康教授:南康(可能是指今天的江西省赣州市)是一个历史悠久的地方,古代有许多学者在这里讲学。这里的教授职位可能是指一位在南康讲学的学者。 - 嗣言泉、演九
【解析】 这是一首七绝。此诗是和太守的《明湖秋泛》诗,内容上应和其韵律、格调,形式上应与原诗相称。全诗写景抒情,语言平实质朴而又富有情韵,表现了一种闲逸之情。 其一:曲沼联欢宴,荷香已报秋。 【注释】 ①曲沼:指曲折有致之小池塘。联欢宴:举行聚会宴饮。荷香:荷花香味。报秋:告知秋天到来。 ②赏析:本诗首句起势不凡,用“曲沼”对“长河”,既写出了景物的特点,也表明了游赏之所在。接着写水边宴会
【解析】 这是一首题画诗,描写的是书屋。首联写“古香书屋”,是说书屋的陈设古朴典雅,充满书卷气;颔联写“水暖低环屋”,是说屋内外都充满了书的气息;颈联写“长日自山深”,是说作者在书屋里度过漫长的时光,沉浸在书中的世界中;尾联写“空谷里”,是说作者孤独地生活,与世无争,但内心却有着古人一样的抱负和追求。 【答案】 译文见上。 赏析: 本诗是江春田观察为文园四景之一的“古香书屋”所做题画诗。
这首诗是唐代诗人王建的作品,名为《重阳归舟》。下面将对这首诗进行逐句解析: 1. 风日益清美,重阳好景催。 - 解释:随着秋风的日渐清新,重阳节的美丽景色让人感到愉悦。 2. 家山随梦到,云雁送舟回。 - 解释:仿佛在梦中回到了家乡,而天空中飘动的云彩和雁群似乎在送我回家。 3. 揽胜悭诗兴,登高拙赋才。 - 解释:想要欣赏美景却提不起写诗的兴致,因为登高而显得有些笨拙,无法写出佳作。 4
【解析】 本题主要考查对诗歌内容、语言、表达技巧和思想情感的综合把握。 “南极遥增耀”中的“南极”即“北斗”之极星,古人认为北极之星代表皇帝,南极之星则代表诸侯,所以此句的意思是说王梧冈升任南康教授,犹如北斗之极星增添了光辉一样,这是对诗人的赞誉。 “东邻久借明”中的“东邻”指代自己的家乡,“久借”是说久仰,这里暗含着自己对于家乡的感情。这句诗的意思是说王梧冈升官了,我家乡的人都很羡慕他
【注释】 息辙:停息车辙。消烦暑:消除暑热。湖亭:在湖畔的亭子。墨磨:指砚台。永昼:漫长的白天。花好:花儿开得好,形容景色美丽。翠幄:绿色的幕帐。红椿:红色的椿树,这里指红色船桨。棹系洲:把船划到岸边停着。波光:水面的光波。咫尺:很近的距离。羡煞:非常羡慕。 【赏析】 这首诗是次韵杨方伯《晓过湖上五首》之一。 第一句“息辙消烦暑”。意思是说车停在了路旁,消除了暑热。这一句看似平淡无奇
【注释】 文园四景:指晋代文学家潘岳的《藉田赋》中有“东有延陵之丘,西有文园之台”,后人以文园台为文苑。此处指江春田观察的竹香斋。竹香斋:是江春田观察所居之处,这里用以代称。 三间清不俗:三间屋子虽然清雅却不脱俗气。 水竹要平分:水中的竹子和竹架要平分(指水的深浅)一样。 曲径初经雨,新梢半拂云:曲折的小路刚刚下过雨,新生的嫩枝上部分被云雾笼罩。 似梅应有韵:这竹子好像梅花一样,有一种幽静的风致
【注释】 文园:指汉代文人司马相如。司马相如曾在汉景帝时为官,因遭谗言,被贬至四川成都。成都有“文君酒垆”,即卓文君酿酒卖钱供蜀王司马瞡之妾,故称文君为“文园”。四景:指《诗经》中的“关关雎鸠,在河之洲”的后两句,是一首描写男女恋爱的诗。这里泛指美丽的景色。虹桥:指长虹飞架于江中,为观赏胜地。二十四:言桥上栏杆多,可远望美景。药栏:种满花草的栏杆,形容景色秀丽。 绰(chuò):宽裕。风定
送王梧冈丈升任南康教授,时令嗣言泉、演九两孝廉一司铎崇义,一司铎永新,同时赴官① 其二 座客谈文暇,寒毡三十春。 凤冈遗爱旧,鹿洞教条新。 伏胜传经日,申公应诏辰。 悬知开绛帐,五老共嶙峋。 注释: 1. 王梧冈丈:王梧冈,人名。丈:对别人的尊称。 2. 座客:在座的客人。 3. 暇:闲暇。 4. 寒毡:指简陋的住所。 5. 凤冈:地名,今属江西省。 6. 鹿洞:地名,在江西。 7. 伏胜
【注释】①遗爱:留下美好的名声。忠良庙食:为忠良建立祠庙,以供祭享。 【赏析】 这首诗是和杨雪椒方伯《晓过湖上五首》的第三首。诗中赞美了忠良庙,表达了诗人对忠良的敬仰之情。 宦迹传遗爱,忠良庙食宜。 忠良庙,是祭祀忠良的场所,这里指忠烈祠。宦迹传,指在官场上的事迹能够流传下来,成为后人称赞的榜样;遗爱,即留下美好的名声。这句的意思是:忠良庙的事迹被人们传颂,这是应该的
这首诗是潘相国的《花瑞图》的题咏之作。它通过赞美天台星、人间宰辅、三朵表花等象征物,表达了对潘相国才华的赞赏和对美好生活的期望。 诗句翻译 1. 天上台星耀:天台星照耀天空,象征着高贵与辉煌。 2. 人间宰辅尊:人间的宰相地位崇高,备受尊崇。 3. 一时征瑞集:一时间,吉祥的征兆聚集。 4. 三朵表花繁:三朵花朵繁盛,象征着繁荣昌盛。 5. 旷代符嘉兆:这是一个长久以来被认为是吉祥的标志。 6
【译文】 威德孚岩邑,勋劳著十城。 安危全郡系,功过一官轻。 银印兼持节,铜符与典兵。 阵云瞻五马,车雨洽群氓。 棋劫重开局,军新再列营。 调和师克捷,供亿赋输征。 懋绩忘矜伐,余氛赖廓清。 补苴周牖户,休养验勾萌。 黍谷阳初转,茅檐夜不惊。 防秋严险要,筹笔集乡英。 方幸登衽席,犹烦赋孑旌。 宾僚联旧侣,樽俎结新盟。 将略推儒雅,才华见悃诚。 荛言虚肯受,棘手众能擎。 于我渠渠咏,因人碌碌成。
题李松园丈遗照 述德形惟肖,象贤知有人。 菊容如逸品,梅骨似前身。 至性孚遐迩,芳年感族邻。 才华推艺苑,誉望重成均。 气谊平生笃,仁贤到处亲。 无缘悭觌面,有道契交神。 令子书能读,先民矩是遵。 幸因乔梓接,复睹画图真。 尺幅清芬挹,遗编手泽陈。 丰仪明若月,眉宇蔼如春。 庠序家声旧,芝兰世泽新。 经畲垂训远,画壁寄思频。 何事毫添颊,惟嫌笑效颦。 题诗贻哲嗣,珍重并贞珉。 注释: 1.
【注释】 海内:这里泛指全国。金兰:朋友,亲如兄弟的朋友。感涕零:因悲伤而流泪。堪:能承受,能够忍受。千佛问名经:佛教经典。盛事传江浙:盛举传到江浙地区。岁在丁:科举考试年份为丁酉年。 【赏析】 此诗首联写对全国朋友的哀悼之情,颔联写对江南地区科举盛况的羡慕之情,颈联写江南科举盛况传遍全国,尾联写江南科举盛况影响全国。全诗抒发了作者对朋友的怀念之情,表达了对江南科举盛况的羡慕之情
``` 偶阅抄报,浙江嘉兴有重游泮水者四人互相倡和,戏为叠韵继声 其二 记从释褐染炉馨,拜赐宫壶胜绿醽。 谁羡商山今四皓,匡庐添纪老人星。 注释:在浙江嘉兴地区,有四位志同道合的朋友共同重游泮水,他们相互唱和,以诗歌的形式延续了这一活动。我从中得到了启发,回想起年轻时的自己,也曾被赋予美好的期望和祝福。如今,商山四皓成为了人们敬仰的对象,他们的事迹激励着我们。而在匡庐(即庐山)
【注释】 芹藻:比喻学子,喻指科举考生。泮水,泮宫前的水池,古代称学校,泛指学宫。 重游泮水者:即重游学宫的人。 倡和:互相应和,即唱和。 叠韵继声:指诗词歌赋等艺术形式中押同韵的声母或韵脚,以相和合。 释菜:古礼祭祀后,将牲体陈列于俎上以供品尝之用,因称祭祀、献祭为“释菜”。这里指入学行拜师礼。 值上丁:指值年,也指逢丁日,即逢年岁交替的日子。 赏析: 此诗写于浙江嘉兴