中年念儿女，刚性殊曩昔。
眼中第三儿，抱玩辄不释。
咿哑才学语，见爷已解索。
吾怀虽抑郁，为汝长暂适。
亲党共夸慧，比似珠的皪。
何时大疏忽，不节使伤食。
投药若小瘳，日日看愈瘠。
出愁入亦愁，弥月疾随革。
冬至幸脱命，小寒过不得。
父怜母复爱，抚汝两脚直。
这首诗共七句，每句的释义如下：
- 中年念儿女，刚性殊曩昔。
- 眼中第三儿，抱玩辄不释。
- 咿哑才学语，见爷已解索。
- 吾怀虽抑郁，为汝长暂适。
- 亲党共夸慧，比似珠的皪。
- 何时大疏忽，不节使伤食。
- 投药若小瘳，日日看愈瘠。
- 出愁入亦愁，弥月疾随革。
- 冬至幸脱命，小寒过不得。
- 父怜母复爱，抚汝两脚直。
译文：
中年时，我常常想念我的孩子们，他们的刚性似乎与以往不同了。
看着他们眼中的第三个孩子，总是抱着玩具不放，不肯放手。
孩子开始咿哑地学说话，看到我就立刻放开手中的玩具。
虽然我心中充满了忧郁，但为了你们，我只能暂时忍耐这种心情。
亲朋好友都认为你们的聪明才智，就像是珍珠一样珍贵。
什么时候你们不再调皮捣蛋，不再让食物浪费呢？
如果只是小病，我会给你们用药治疗，希望你们一天天好起来。
你们出门会让我担心，你们回家会让我忧愁，这种忧虑一直陪伴着你们。
在冬至这一天，我幸运地脱离了病痛，但是小寒的时候却无法忍受。
父母都疼爱你们，你们就像两只直挺挺的小脚丫一样。
赏析：
这首诗描绘了作者对孩子们的关心和期望。作者通过自己的观察和感受，展现了孩子成长过程中的变化和发展。诗中的“刚性殊曩昔”和“眼中第三儿”，表达了孩子从婴儿期到幼儿期的成长变化。而“见爷已解索”则揭示了孩子的独立和成熟。
诗中也流露出作者对孩子们未来的担忧和期望。他希望孩子们能够健康成长，远离疾病和伤害。同时，他也希望通过关爱和照顾，让孩子们感受到家庭的温暖和幸福。
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