凤藻为文，才呈骥足；
鲤庭绍业，浪跃龙门。

注释：

  • 凤藻为文：用凤凰的羽毛作笔，比喻才子。
  • 才呈骥足：才能就像骏马一样。
  • 鲤庭绍业：鲤鱼在水边繁衍后代，比喻继承家业。
  • 浪跃龙门：形容有才华的人，如鱼得水，能够跃过龙门，进入社会的上层。

译文：
凤凰的羽毛作笔，才能如同骏马般奔腾；
鲤鱼在水边繁衍后代，传承着家族的繁荣。

赏析：
这是一首赞美学生入学的诗歌，通过凤凰与鲤鱼的形象，表达了对学生们才华和潜力的肯定。诗中运用了丰富的比喻和象征手法，将学生比作龙之子，象征着他们有着非凡的才能和潜力。同时，也暗示了学生们需要像鲤鱼一样，在水边繁衍后代，传承家族的繁荣。整首诗语言优美，意境深远，既有对学生们才能的赞美，也有对他们未来前途的美好祝愿。

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