繁华如梦宣和事，仍在神霄自游戏。
谁传真迹落人闲，鸲之鹆之妙无比。
松枝淅淅墨针攒，一踏枝鸣二堕地。
足钩咮啄定争斗，不然那得风毛坠。
中闲似欲助老拳，欲飞未飞张两翅。
晶荧点漆活眼睛，却含万里龙沙泪。
我闻物性不逾济，竟遣銮舆随突骑。
祇应回首愧此图，难谕两宫通问使。
当时迎驾教瑞禽，扇筤翔集香风深。
五月五日工剪舌，学成言语知人心。
贯京便佞等豢养，不止乌栖借上林。
天机写肖能无误，押字淋漓若垂露。
洞庭诗客诗独步，邀我联吟重豪素。
休比乾侯鲁国谣，仍为天水王孙赋。
这是一首描写宋徽宗时期，宫廷中养着的一只鸲鹆（一种鸟）的故事。诗中描绘了这只鸟的美丽和智慧，以及它与皇帝之间的互动。
繁华如梦宣和事，仍在神霄自游戏。
繁华如梦，指的是宫中的生活如同梦境一般美好；神霄，是指神话中的神仙居住之地。这首诗描述的是这只鸟在宫廷中自由自在地玩耍，仿佛是一个仙境一般的地方。谁传真迹落人闲，鸲之鹆之妙无比。
谁传真迹，指的是这只鸟的真实本领；鸲之鹆，指的是这只鸟的名字。这句诗表达的是这只鸟的技艺非常精湛，无人能比。松枝淅淅墨针攒，一踏枝鸣二堕地。
这句话描绘的是这只鸟在树枝上跳跃的情景。淅淅，形容雨声；墨针，指墨汁；攒，聚集；踏枝，指跳下树枝；鸣，指鸣叫；堕地，指落下树枝。这句诗表达了这只鸟跳跃时的姿态优美、生动活泼。足钩咮啄定争斗，不然那得风毛坠。
足钩咮啄，指的是这只鸟用脚钩住嘴啄的动作；定争斗，指争夺食物的斗争；不然那得，意思是如果不是这样，怎么会有风毛掉下来呢？这句话表达了这只鸟在争抢食物时的激烈程度以及其聪明才智。中闲似欲助老拳，欲飞未飞张两翅。
中闲，指中间；似欲助老拳，意味着好像想要帮助年老的同伴；欲飞未飞，指即将起飞却又停下的意思；张两翅，指展开翅膀。这句话描绘了这只鸟在飞行过程中的姿态和动作，充满了动感和生命力。晶荧点漆活眼睛，却含万里龙沙泪。
晶荧，形容眼睛明亮发光；点漆，指眼睛像点漆一样闪烁；活眼睛，指眼睛灵动有神；却含万里龙沙泪，意味着这只鸟的眼神中蕴含着无尽的悲伤和无奈。这句诗表达了这只鸟内心的痛苦和挣扎。我闻物性不逾济，竟遣銮舆随突骑。
我闻，即我所听说；物性不逾济，指的是这只鸟的本性不会受到外界的影响；竟遣，即竟然派；銮舆，指帝王的车驾；随突骑，指跟随精锐骑兵。这句话表达了诗人对这只鸟的同情和理解。祇应回首愧此图，难谕两宫通问使。
祇应，即只应该；回首，指回顾过去的事情；愧此图，意味着感到羞愧；两宫通问使，指两位皇帝的使者。这句话表达了诗人对这段历史的回忆和感慨。当时迎驾教瑞禽，扇筤翔集香风深。
当时，指的是当时的时期；迎驾，指迎接皇帝的到来；教瑞禽，指教导吉祥的鸟类；扇筤翔集，指鸟儿飞翔聚集在香风浓郁的地方；香风深，意味着香气四溢。这句话描绘了这只鸟在宫廷中的表演和其所带来的美好氛围。五月五日工剪舌，学成言语知人心。
五月五日，指的是农历五月初五的端午节；工剪舌，指能够说话；学成言语知人心，意味着学到了很多关于人类心理的知识。这句话表达了这只鸟通过学习获得的智慧和能力。贯京便佞等豢养，不止乌栖借上林。
贯京，指京城；便佞，指善于奉承的人；等豢养，指被当作宠物饲养；不止乌栖借上林，意味着不仅仅是为了娱乐而饲养；乌栖借上林，指将鸟儿作为装饰品放置在宫殿内。这句话表达了这只鸟被人们当作宠物饲养的场景及其带来的负面影响。天机写肖能无误，押字淋漓若垂露。
天机，指自然界的规律和法则；写肖，指描绘或模仿事物；能无误，意味着能够准确无误地完成作品；押字，指文字的笔画；淋漓，意为流畅自然；若垂露，指的是字迹如同露珠般晶莹剔透。这句话表达了诗人对这只鸟绘画技艺的赞美和赞赏之情。洞庭诗客诗独步，邀我联吟重豪素。
洞庭，指的是洞庭湖；诗客，指的是擅长诗歌的人；诗独步，意味着诗歌创作达到了顶峰；重豪素，意为再次吟诵诗歌；邀我联吟，指的是邀请我与他一起吟诵诗歌。这句话表达了诗人对这只鸟绘画才华的认可和欣赏之情。休比乾侯鲁国谣，仍为天水王孙赋。
意为不要比较；干侯，指的是古代的一种官名；鲁国谣，指的是古代流传下来的关于鲁国的歌谣；天水王孙赋，指的是诗人自己创作的诗歌。这句话表达了诗人对这只鸟绘画才华的认可和欣赏之情。