数枝疏索晚风低，谁道垂杨绿乍齐？
来抱一蝉吟不断，去飞双燕路犹迷。
闲情偶递关山曲，巨浪遥翻海岱西。
天上拟将银汉水，下为秋雨洗虹霓。
【注释】
数枝：几枝。疏索：稀疏、疏散。晚风低：傍晚的风很轻，低垂。谁道：谁说。垂杨绿：柳叶初长成绿色。来抱一蝉：一只蝉停在树枝上。吟不断：不停地鸣叫。去飞双燕：一对燕子飞走了。路犹迷：仍然迷失方向。闲情偶递关山曲：心情悠闲，偶尔哼唱着关山行的歌。巨浪遥翻海岱西：巨大的波浪从东海翻腾到西边。天上拟将银汉水：银河上的水即将被秋雨冲刷。下为秋雨洗虹霓：秋雨即将洗涤彩虹般的天空。
【赏析】
这是一首描写秋天景色的诗。诗人在秋天里漫步，观赏着美丽的秋色，心中感到无限的喜悦和兴奋。他边赏景，边咏叹，抒发了对大自然的喜爱之情。全诗语言优美，意境开阔，富有诗意。
首句“数枝疏索晚风低”，描绘了一幅宁静而优美的画面。诗人首先描写了柳树在傍晚时分的景象，枝条稀疏，随风轻轻摇曳。这里的“晚风低”给人一种安静、和谐的感觉，仿佛可以听到风的声音，感受到风的气息。这种描述手法使整个画面更加生动形象，让人仿佛置身于一个宁静而美丽的环境中。
第二句“谁道垂杨绿乍齐？”诗人用反问的方式表达了自己的感受。这里“垂杨绿乍齐”指的是垂杨柳叶刚刚长出，颜色翠绿，与周围的环境形成鲜明的对比。诗人通过反问的方式表达了他对这种景象的惊讶和赞叹。这一句既表现了他对自然美景的喜爱，也表达了他的感慨之情。
第三句“来抱一蝉吟不断”，描绘了蝉在树枝上鸣叫的情景。这里，诗人运用了拟人化的修辞手法，把蝉当作人来写，赋予了它人的情感和行为。蝉在树枝上不停地鸣叫，仿佛在诉说着自己的喜怒哀乐。这一句既描绘了蝉的形象，又表达了诗人对生命的感慨之情。
第四句“去飞双燕路犹迷”，描述了一对燕子飞翔的情景。这里，诗人用“路犹迷”来形容燕子飞翔的方向感，表现出它们在飞行中的迷茫和困惑。燕子在天空中飞翔，时而高飞，时而低掠，给人一种自由自在的感觉。这一句既描绘了燕子的飞行姿态，又表达了诗人对生命自由的向往之情。
后四句主要描写了诗人在秋雨中的感受。诗人看到天空中飘洒的雨水，想象着它们将会冲刷掉银河上的水，洗净彩虹般的天空，心中充满了喜悦和期待。同时，诗人也感受到了秋雨带来的凉意，仿佛整个世界都被洗刷干净了。
整首诗以“感怀”为主题，通过对自然景物的描写，抒发了诗人对大自然的热爱和赞美之情。诗人的语言优美，意境开阔，富有诗意，给人以美的享受。同时，这首诗也表达了诗人对人生的感悟，展现了诗人的内心世界和情感变化。