学官粗定，异说嚣然，愿天多假公年，文明大启驱三墨；
私淑方殷，哲人萎矣，顾我难忘世泽，沉痛孤吟写八哀。
【注释】
学官：指学校。张百熙，清末民初著名学者、教育家，曾任京师大学堂监督（今北京大学前身）。
异说：不同的学说。嚣然：喧哗的样子。
公年：你（指张百熙）的年寿。
文明大启：开启文化文明。三墨：指孔子、墨子、墨翟。
私淑：对已去世的人的敬称。
哲人萎矣：指思想家张百熙逝世，贤能之士凋零。
世泽：世代流传下来的恩德。
沉痛孤吟：沉痛地独自吟诵。写八哀：指写下八首哀悼诗。八哀，即《挽张百熙》、《哭张百熙》。
【赏析】
此联为挽联。上联以“愿天多假公年”开篇，表示对张百熙先生之死的哀悼之情，并希望天帝能延长他的生命，以便开启文化文明，开启三墨；下联则以“顾我难忘世泽”作结，表示作者对张百熙先生的怀念及对他的世泽难以忘怀，同时表达了自己对张百熙先生的沉痛之情。整幅对联语言简括，情感深沉，既表达了对张百熙先生的深深悼念，又表达了作者对张百熙先生的深情怀念和对他世泽难以忘怀的感激之情。
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