送送一何远，秋原匝地阴。
道存无聚散，身在任升沉。
岁月惊将暮，云山黯自深。
停车重为别，共此百年心。
留别正阳书院诸生并怀邵二云编修 其四
送别之人何其遥远，秋天的原野上阴霾密布。
道路存在却无所谓聚散，身在仕途却无法摆脱升沉。
岁月无情地逼近暮年，云雾缭绕的山峰显得更为深远。
我停下车来再次与你们告别，共同期待我们的未来百年。
注释：
- 留别正阳书院诸生并怀邵二云编修：这是一首送别诗，诗人在送别正阳书院的学子们时，同时也在怀念邵二云编修（可能是指邵宝）。
- 送别之人何其遥远：表达了诗人对即将离开的人深深的不舍之情。
- 秋天的原野上阴霾密布：描绘了一幅秋日的原野景象，给人一种凄凉的感觉。
- 道路存在却无所谓聚散：表达了诗人对友情或缘分的看法，即使道路存在，但聚散无常，让人感到无奈和感慨。
- 身在仕途却无法摆脱升沉：反映了作者对仕途生活的无奈，即使是身在仕途，也难以摆脱升沉不定的命运。
- 岁月无情地逼近暮年：表达了诗人对时间的无奈，岁月无情地逼近自己的暮年，让人感到生命的短暂和珍贵。
- 云雾缭绕的山峰显得更为深远：描绘了一幅云雾缭绕的山峰景象，给人一种神秘而深邃的感觉。
- 我停下车来再次与你们告别：表达了诗人对学子们的深深眷恋和不舍之情，他决定亲自停下车来再次与他们告别。
- 共同期待我们的未来百年：表达了诗人对未来的展望和期待，他相信只要我们共同努力，就一定能够迎来更加美好的未来。
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