纵尽时间，横尽空间，几多教育家政治家宗教家，谁是完全人格；
客观内籀，主观外籀，一有文字想经济想功名想，已非真正自由。
居室联
纵尽时间，横尽空间，几多教育家政治家宗教家，谁是完全人格；
客观内籀，主观外籀，一有文字想经济想功名想，已非真正自由。
注释：
居室联：书房里的对联。
纵尽时间，横尽空间：意思是说无论在时间的哪个阶段，或空间的哪个位置，都不能找到完全完美的人。
几多教育家政治家宗教家：指历史上有很多著名的教育家、政治家和宗教家。
谁是完全人格：指这些人中没有完全人格的人。
客观内籀：指从客观的角度去理解事物，即不掺杂个人情感。
主观外籀：指从主观的角度去看世界，即受到自己情感的影响。
一有文字想经济想功名想：意思是一旦有了金钱财富的欲望，或者有了功名利禄的想法。
已非真正自由：指这些欲望已经扭曲了人的本性，使人们无法获得真正的自由。
赏析：
这首对联表达了一种对人性的深刻思考。它告诉我们，无论是在什么情况下，都无法找到完全没有缺点的人。因为每个人都有自己的思想、情感和欲望，这些都是人性的一部分。因此，我们不应该试图去压抑或改变这些特点，而是要接受它们并学会如何控制和管理它们。
它也提醒我们要注意自己的行为和思想。如果我们过于追求物质财富和名誉地位，那么我们就可能会失去真正的自由和快乐。我们应该追求的是内心的平和与满足，而不是外在的物质财富和社会地位。
这首对联是一种对人性和自由的深刻反思，它提醒我们要尊重自己和他人的差异性，并努力追求内心的平和与满足。
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