挺生数千载后，兴学育才，手障狂澜，群言淆乱惟衷圣；
入相二三年间，鞠躬尽瘁，心存报国，遗表忧勤更矢忠。
诗句解析：
“挺生数千载后，兴学育才，手障狂澜，群言淆乱惟衷圣；”
- 这句诗描述的是张之洞的生平和贡献。”挺生”意味着他出生在千年之后，即清朝末年，而他的一生却充满了对国家和人民的深厚情感。
- “兴学育才”指的是他在任职期间积极推动教育改革，培养了大量的人才，为国家的发展做出了巨大贡献。
- “手障狂澜”形容他面对国家的危机和困难时，始终坚守岗位，努力维护国家的稳定和发展。
- “群言淆乱惟衷圣”说明在当时社会舆论混乱的情况下，他始终保持清醒的头脑，坚持自己的信仰和理念。
“入相二三年间，鞠躬尽瘁，心存报国，遗表忧勤更矢忠。”
- 这句诗描述了他在担任宰相期间的生活状态和精神风貌。”入相”是指他开始担任宰相职务，”鞠躬尽瘁”形容他为了国家和人民的事业付出了极大的努力和牺牲。
- “心存报国”说明他时刻怀着为国效力的决心和信念。
- “遗表忧勤更矢忠”表达了他在任职期间，无论面对何种困难和挑战，都始终坚持自己的信念，为国家和人民的利益而努力奋斗的决心。
译文：
在千年之后的今天，张之洞先生以卓越的才智和坚定的信念，为我国的教育事业发展作出了巨大的贡献。在任宰相期间，他鞠躬尽瘁，全身心地投入到国家的治理中，始终坚持报国之志，为国家和人民的未来担忧和付出。
赏析：
这首诗通过对张之洞先生的生平事迹和精神风貌的描述，展现了他的卓越才华、坚定信念和无私奉献的精神。诗中的“挺生”、“兴学育才”、“手障狂澜”等词语生动描绘了张之洞先生的崇高品质和伟大贡献，让人感受到了他对国家和人民的深深热爱和忠诚。同时，“入相二三年间，鞠躬尽瘁，心存报国，遗表忧勤更矢忠”这几句则体现了张之洞先生在任职期间的高尚品格和坚定信念。整首诗既有对历史人物的缅怀和敬仰，又有对未来的美好期许和展望，表达了人们对历史的尊重、对英雄的敬仰以及对未来的憧憬。
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