手植寒花在，归时忆正开。
莫将京国态，话向故山梅。
历乱江城雪，团圞伏腊杯。
读书兼教弟，珍重问南来。
【注释】：
手植寒花：亲手种下寒梅。手植：亲手栽种。寒花，指冬梅花，因在冬末开放而得名。
归时忆正开：回来的时候想起它正当盛开。
京国态：京城的风土人情。
历乱江城雪：指江南城市被飘零的雪花覆盖。
团圞伏腊杯：指农历十月初一为“伏天”，是一年中天气最冷的时段，人们喝伏茶取暖。团圞，用木炭火烤热茶水。
教弟：教导弟弟。
珍重问南来：珍重地问候南方来信。
【赏析】：
此诗描写了七弟回家的情景，并抒发了对弟弟远行的关切之情及对故国的思念之情。全篇以写景为主，表达了对家乡的眷恋和对弟弟的关心与祝愿。
首句“手植寒花在”点题，写出了送别时的景色，寒梅在手植，说明是在冬日，而冬日正是寒梅开放之时，也暗含兄弟二人分别之意。
次句“归时忆正开”则写归家后所见，当兄弟二人重逢之时，正是寒梅盛开之日，因此诗人不禁想起了当年离别时的情形，心中不免有些伤感。
第三、四句“莫将京国态，话向故山梅”，则更进一步表达了对故国和故乡的怀念之情。诗人希望弟弟不要因为京城的风土人情而改变他的本色，也不要在故乡的老友面前谈论京城的事情。因为诗人深知，只有坚守自己的本色和信念，才能更好地融入故乡的环境，才能真正地感受到故乡的美好，才能更好地珍惜和怀念故乡的时光。
最后两句“读书兼教弟，珍重问南来”，则是诗人对弟弟的祝愿与期望。诗人鼓励弟弟多读书，不仅要学习知识，还要学会做人的道理。同时，诗人还希望弟弟能够早日回到家乡，与家人团聚。
整首诗语言简练，意境深远，表达了诗人对亲人的思念与关爱之情，同时也展示了他对家乡的眷恋与热爱。
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