三千士独对大廷,莫道无关窗下事;
五百年间生名世,安知不是座中人。
【注】
- 大廷:朝廷。
- 窗下事:指读书。
- 名世:有名于当世,即成名。
- 座中人:座主,指当时的权贵。
- 赏析:此诗以“对”字起句,写士子们面对朝堂的情景。首二句,写士子们面对朝廷时,并不以为这是无关的小事,而认为在座者都应是能成大事之人。后二句,写自己曾为名世之业奋斗,如今却落得如此下场,感叹世事难料。全诗表达了作者对当时朝廷政治黑暗和士子命运坎坷的感慨。
三千士独对大廷,莫道无关窗下事;
五百年间生名世,安知不是座中人。
【注】
【注】 1. 大廷:朝廷。 2. 窗下事:指读书。 3. 名世:有名于当世,即成名。 4. 座中人:座主,指当时的权贵。 5. 赏析:此诗以“对”字起句,写士子们面对朝堂的情景。首二句,写士子们面对朝廷时,并不以为这是无关的小事,而认为在座者都应是能成大事之人。后二句,写自己曾为名世之业奋斗,如今却落得如此下场,感叹世事难料。全诗表达了作者对当时朝廷政治黑暗和士子命运坎坷的感慨
【注释】 神骑箕尾:传说中,商汤的贤臣伊尹是箕星、尾星的化身。箕星、尾星是二十八宿之一,古人认为它们像两匹马拉着车一样,在天空运行。箕、尾二星又常合为箕尾,成为“神骑”。灵返衡山:指屈原。衡山县有一座山叫湘山,传说屈原投江自尽后,其魂魄化作湘水女神,即湘君。正气塞乾坤:形容正气充盈于整个宇宙之中。曾左:指东汉名将邓禹和贾复,他们都是中兴名将。性情别具同千古:他们的志节和操行
【解析】 本题考查学生对名篇名句的理解和默写的能力。高考名篇背诵,其选材涉及古代诗歌散文和白话小说的著名篇目。默写时须注意如下字词:遗恨、梗概、谀言、谤语。 【答案】 大势艰危,当内忧潜伏、外患迭乘,沧海横流,先帝与老臣同遗此恨; 在廉正持躬、公忠体国,盖棺论定,谀言并谤语,两失其真
【注释】 1. 挽彭玉麟联:挽诗。彭玉麟,字雪琴,湖南衡阳人。道光年间中进士,官至两江总督。有《大江歌》《水调歌头》等词名。 2. 正气树两间:比喻树立正气。 3. 不要钱,不怕死:比喻不图虚名。 4. 不爱虚名:指不贪图名利。 5. 身退功成:指辞官后功成名就。 6. 中外奸雄:国内国外都称霸的人。 7. 是大帅,是儒臣,是真烈士:指彭玉麟既是一个统帅又是一个儒臣还是一个真正的烈士。 8.
【解析】 ①挽张之洞联,此联出自《清季名臣言行录》,是黄遵宪为张之洞写的一副对联。 上联“系斯文绝续之交”:指的是张之洞和梁启超的关系。张之洞和梁启超都是维新运动的领袖人物,他们之间既有合作,又有斗争,但二人在思想上却有着共同点。所以黄遵宪说:“惟此老成,瞻言百里”。意思是,只有这个成熟的人,才能看得这么远,看得这么清楚。 下联“际国步艰难之会,不动声色,出入三朝”,是指张之洞的为人处世风格
【解析】 本题主要考查学生对古诗文的赏析能力。解答此类题目,需要学生准确细致把握诗歌主要内容,结合具体的语境和诗中重点词语的含义去理解。同时,还应注意诗歌中的一些重要意象,这些意象往往是构成诗歌意境的基础,是诗歌内容的重要部分。 “谁又将此楼一拳打破”的意思是:是谁将黄鹤楼一拳打碎,再破再修,今而后长吹玉笛。“谁又”,疑问词,表示反诘的语气。“黄鹤楼”,即武昌的古黄鹤楼
【注释】黄鹤楼:名胜古迹,位于今湖北武汉市武昌长街。题诗:写诗。一拳:比喻用力极大,打破。 【赏析】这首诗是一首题壁诗。诗人用“一拳打破”的夸张手法,表达了对黄鹤楼的喜爱和向往之情。同时,也体现了诗人豪迈、奔放的性格特点。 “谁曾将此楼一拳打破;我也在上头大胆题诗。”意思是说:谁能把这座黄鹤楼一拳打破?我就在楼上大胆地写下了自己的诗作。这句诗既表现了诗人对黄鹤楼的喜爱和向往