凉风应候至，念君远别离。
别离向天末，握手心伤悲。
仰视浮云翔，长怀征雁飞。
安得假羽翼，毋或相参差。
川原渺无极，雨雪凄以霏。
万里行此始，百里民所依。
言愿继清白，弹琴生光辉。
三年伫报最，骧首双凫归。

【解析】

此诗首联写景，点明送别的时间和季节；颔联写情，表现离别之情的深重和依依不舍的情态；颈联想象别后的思念和希望；尾联表达对朋友的勉励和祝福。整首诗情感真挚、缠绵凄恻、意境开阔、含蓄蕴藉。本题是考查诗歌内容与赏析，解答此类题目需要我们在通读全诗的基础上，结合具体的语境来分析诗歌的内容及诗人的情感。

【答案】

译文：凉风应时而至，想到你远行离别。别离向天末伸展，握手心伤悲不已。仰视浮云飘翔，长怀征雁飞翔。怎能得到假羽翼，不要让彼此参差分离。川原辽阔无极，雨雪凄凉纷纷飘落。万里之遥始出发，百里之内百姓依靠。祝愿你继承清白之名，弹奏琴瑟光华四射。三年期待最报捷，昂首双凫返回家乡。注释：伯兄：兄弟排行中最大的兄长。阳江：地名。

赏析：

这首诗作于元大德元年（1297）作者任广东道监察御史期间。诗人以送别友人出京赴任为题材，通过送别之际的交谈，抒写对友人的深情厚谊，并借此抒发了作者自己仕途坎坷、功业未就的苦闷和不平。此诗在结构上采用了“起承转合”的方法，首三句写景，渲染出一种萧索凄凉的氛围；接着写送别之际的交谈，感情十分深厚；最后两句则直抒胸臆，寄寓着作者的抱负和理想。全诗风格沉郁顿挫，慷慨激越，具有很高的艺术感染力。

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