清代陈继昌《集句联》释义

【注释】集句联：指上下两句或多句，由不同的诗句组成；经纶：原指治理国家，后借指治理政务。新语：新颖的言辞，新意。鸾凤：比喻有高才的人。 【赏析】这是一首咏怀诗。首句“经纶皆新语”，点明自己虽身处仕途，但心志仍不改变。第二句“鸾凤本高翔”，则进一步说明自己的志向。这两句诗是全诗的纲领。下面四句是作者在政治生活中的种种遭遇，都与这两句话有关。 首联以对仗见长，上句“经纶”下句“新语”

【注】 挽郭文汇联：挽联，是旧时人们在丧事中用来哀悼死者的一种对联。郭文汇，人名。联，对偶的词句。 知医却老，执法忘劬（qu 1）: 知医，指懂得医学的人。却老，意思是年纪渐长，头发变白了。执法，这里指当官。忘劬，意思是忘记了辛苦劳累。 看尘牍丹炉，晷影苦无清暇候: 尘牍，指的是官府的文件文书。丹炉，古代炼丹用的炉子。晷（guǐ），古时测量时间的工具，日影移动为一昼夜的长度。清暇，闲暇的意思。候

【解析】 集句联，是集唐人诗句而成对联。其形式为：第一、二句取自某唐人诗句，第三、四句取自另一唐人诗句；或第一、二句取自另一唐人诗句，第三、四句取自某唐人诗句。上下联的字词要互相对仗，平仄要相对。 “卫门”，地名，在今河南辉县西南。“罗戟棨”出自《后汉书·光武帝纪》，“建武八年，帝幸新邑车驾还，幸卫门，问父老，观故城郭，叹曰：‘我执节勤王，而天下解崩，非予意也，固天时也。’”。卫门即新邑

【解析】 本题考查对诗歌内容及思想情感的理解掌握。作答时，注意结合诗句中的重点词语理解诗意。“焚谏草”指唐太宗李世民的大臣魏征曾上书直言劝谏，结果被赐死。“弹剑拂秋莲”是说魏征临终前挥剑自刺，以谢君王不杀之恩，他死后家人用荷叶包裹他的遗体埋葬。据此可推知，此诗表达的是诗人对魏征不畏强权、敢于直谏的精神的赞颂。 【答案】 ①集句联：将两首七言诗的各两句合为一句，使诗句更加工整。②译文

【注释】 荆州：指东汉末年曹操为巩固自己的统治，曾分封刘备的部将关羽为“假节钺”，领荆州牧。后来关羽被杀，其子关索被收监。曹操担心他谋反，就派曹仁、李通带士兵前往荆州，把关羽的旧部及其家属强行迁往洛阳。 集句联：即用四句成对的诗句组成一副对联。这是一副上下联，上联是“荆州爱山简”，下联是“刺史似寇恂”。 简：指刘表之弟刘琼。刘表去世时，刘琼在江夏郡任太守。 刺史：官名，汉制设各郡，每郡设一刺史

【注释】 1. 集句联：将两个或多个句子组合成一副对联。 2. 云霞成伴侣：云霞，指天空的云彩和霞光，这里用来比喻人的品质。 3. 冰雪净聪明：冰雪，指纯洁无瑕的事物，这里用来比喻人的心性。 4. 译文：我愿做一位品质高洁、心地纯净的人。 5. 赏析：这副对联表达了作者对高尚品德的追求和赞美。上联“云霞成伴侣”用云霞来比喻人的品性，强调了人品的重要性；下联“冰雪净聪明”则用冰雪来形容人的心性

【注释】 集句联：将诗句或文句摘取出来组成对联。万化：变化无穷，形容事物多种多样。大路：大道，比喻宽阔的道路。一个字：指一个字。皆华星：指所有的字都是华彩闪烁的星星。 【赏析】 此联上下分属两个句子，上联“万化如大路”，下联“一字皆华星”。 “万化”指万物的变化多端。“如”是“好像”、“仿佛”。“大路”比喻大道，即宽广的道路。 “皆华星”是指每一点都像灿烂的星星一样。“皆”是“都是”、“全”

注释： 肝胆不楚越：意思是胸怀坦荡，没有私心。楚越，春秋时吴国和越国两国交界处，这里比喻彼此之间有深厚的友情。 眉宇真天人：意思是眉宇清秀，神态自然，如同天上的人仙下凡。天人，泛指神仙。 赏析： 这是一首赞美友谊深厚、志向远大的诗。首句“肝胆不楚越”表现了诗人与朋友之间真挚的友谊。他们能够坦诚相见，毫无隔阂，这就像楚国和越国的边境一样遥远。第二句“眉宇真天人”则描绘了朋友的神态和气质

荣华肖天秀，谈笑安边隅。 注释：荣华富贵就像天一样美好，谈笑之间就能安定边疆。 赏析：此诗表达了诗人的骄傲和自信，他认为自己既有荣华富贵，又有才华横溢，能够谈笑间安定边疆。这是一种典型的豪迈情怀

释义：近来我治理得好的政事，时常阅读我的诗。 注释：“顷”指最近；“树”指建立或树立；“佳政”指好政策、好事情；“读”指阅读；“我书”指作者自己的作品。 赏析：此联是诗人对自己政治业绩和文学创作的自赞之词。上句写自己为国建功立业，下句写自己创作诗歌的勤奋与成就

我们逐句分析这首诗： 1. 黄卷真如律：黄卷，指书籍，这里特指儒家经典《黄庭经》。真如，意为真实如同。律，即规律、法则。这句诗的意思是，儒家的经典《黄庭经》就像一种规律或法则一样存在。 2. 素琴本无弦：素琴，指未上漆的古琴。本无弦，意即原本没有弦，也就是没有音。这句诗表达了古琴本来没有弦，只有当弹奏时才发出声音。 我们对每一句诗句进行注释和赏析： 1. 黄卷真如律： -

【注释】 掬：捧。水皆花气：指捧在手里，感觉是水里飘散着花香。云房：即书房，比喻读书的地方。 【赏析】 这是一首七律诗。首句写景，次句点题，第三句写“我”在书房读书，第四句则写“我”捧水时的感觉。诗中用典，意境优美，富有情趣

【解析】 本题考查理解诗歌内容、概括诗歌主旨、赏析作品的表达技巧和艺术效果的能力。解答此类题目，首先应明确题干的要求，如本诗的内容、情感、意境、表达技巧、语言等。然后逐句翻译诗句，最后对诗歌进行赏析。 “萦情无余泽”，意为：情意缠绵不断延伸，没有其他的痕迹。这一句是说诗人心中的情感绵长而深远，无法全部倾泻。 “扬论展寸心”，意为：言论可以抒发心中的寸许之情。此句是说诗人想要用言辞来抒发自己的感情

【解析】 本题考查学生对诗歌内容的理解和把握能力。此类题目要在理解诗歌内容的基础上作答，要求考生既要了解作者的生平，又要了解诗歌的创作背景和诗中的一些关键字词，还要掌握常见的表现手法，最后结合诗句的意思和写作背景，以及自己的感悟进行赏析。 “集句联”，即把两首或多首诗词的句子汇集起来，按一定规律排列，组成一副新的对联。对联是汉语特有的文学形式，是汉语语言中独有的艺术形式，是汉语言的精华所在

注释：经常能听到美好的语言，此身也过得自在自如。 赏析：这是一首表达对生活热爱，对人生态度豁达的诗句。作者通过“好语”和“此身”两个关键词表达了自己对生活的热爱和对自身境遇的坦然接受。其中，“好语”指的是美好的话语，可以是赞美的话，也可以是鼓励的话，这些话语常常能够给人带来正能量，让人感到温暖和鼓舞。而“此身”则是指自己这个个体，也就是自己的生命状态。这里的“良自如”表示自己的生活状态很好

释义：每日学习应不断追求进步，将所学诗篇与世间美好景物相联系。 注释： 1. 为学日务益：为学（学习）每日应努力求益（增进）。 2. 将诗待物华：将所学诗篇与世间美好景物相联系。 赏析： 这首诗通过简洁的语言表达了学习与生活的关系。诗人认为，学习应当每天努力求进，不断进步。同时，他也强调了学习的目的不仅仅是为了个人的进步，而是为了将所学的知识与实际生活中的一切相结合