乌夜啼香柚树，儿抱书来塾师处。
阿母视儿衣，老妪问儿饥。
儿就大母牵裾嬉，大母劝儿书再续。
一钱买豆十回读，书声纺声灯一粟，邻鸡欲鸣更漏促。
父归识父儿九龄，背诵文选留宾听。
【注释】
乌夜啼：即《乌夜啼》诗，是唐代诗人张祜的一首五言绝句。香柚树：指种植柚子的树木。“乌”是黑色的乌鸦，此处用来形容夜晚的黑暗。
抱书来塾师处：儿子抱着书来找老师学习。
老妪：年老的妇女。
牵裾：拉着衣襟。古代儿童入学时，母亲牵着孩子的衣服角，让他坐在自己的膝盖上。
一钱买豆十回读：一文钱可以买十斤豆子，儿子反复诵读。
纺声：纺车的声音。
识父九龄：认识父亲九岁了。
文选：即《文选》，魏文帝曹丕编选的一部文学作品集。留宾听：让客人听了他的背诵。
【赏析】
这首诗是唐代大诗人张祜的作品，全诗四句，每一句都充满了生活气息和时代特色，充分体现了作者对生活的热爱和对知识的尊重，以及他对孩子们的关心和爱护。
首句“乌夜啼香柚树”，描绘出一个宁静的夜晚，树上的柚子散发出诱人的香气，让人感到宁静而温馨。接着以“儿抱书来塾师处”为转折，展现了一幅生动的画面：儿子抱着书来到学堂里向老师请教，表现出他对学习的渴望和尊敬。
第二句“阿母视儿衣”，则描绘了一幅温馨的家庭场景：母亲看着儿子的衣服，关心地询问他是否穿暖了。这句诗表达了母亲对孩子的关爱和照顾，也反映了当时社会对儿童的保护意识。
第三句“老妪问儿饥”，“老妪”则是指母亲。这句诗描绘了一个慈祥的母亲，她关心着孩子的饥饿问题，并给予他安慰和关怀。这句诗也反映了当时社会对老年人的尊重和关爱。
第四句“就大母牵裾嬉”，则描绘了一个充满欢乐的场景：儿子跟随母亲的牵引，与她一起嬉戏，展现出家庭的温暖和幸福。这句诗表达了家庭成员之间的亲密关系和亲情的美好。
第五句“一钱买豆十回读”，则描绘了一个富有教育意义的画面：一文钱可以买十斤豆子，而儿子却反复诵读这些书籍，表现出他对知识的渴望和追求。这句诗强调了知识的重要性和学习的价值，也反映了当时社会对教育的推崇。
最后一句“邻鸡欲鸣更漏促”，则描绘了一个宁静的夜晚，当邻居的公鸡已经打鸣，时间也过得很快，这反映了作者对时间的珍惜和对生活的态度。同时，这句话也传达出一个积极向上、勤奋好学的精神风貌。
整首诗语言简练而富有画面感，通过描绘家庭生活和学生求学的场景，展现了当时社会的和谐与进步。同时，它也传达出一种对知识的尊重和对教育的重视，以及对家庭和社会的关爱和珍视。