赞佛千声，见寿者相；
洪范五福，是积善家。
【解析】
此题考查的是考生对诗词的理解与鉴赏能力。解答此类试题时，考生应先明确题干的要求，本题为“赏析”，要求考生先输出诗句，再输出译文，诗句和译文一一对应，并给必要的关键词加上注释，末尾附上赏析。
本题的关键是理解诗句的含义，同时要注意题干要求。本诗大意：史梦兰继室田太夫人九十大寿，赞佛千声，见寿者相；洪范五福，是积善家。
【答案】
史梦兰继室田太夫人九十大寿
赞佛千声，见寿者相；
是积善家。
【解析】 此题考查的是考生对诗词的理解与鉴赏能力。解答此类试题时，考生应先明确题干的要求，本题为“赏析”，要求考生先输出诗句，再输出译文，诗句和译文一一对应，并给必要的关键词加上注释，末尾附上赏析。 本题的关键是理解诗句的含义，同时要注意题干要求。本诗大意：史梦兰继室田太夫人九十大寿，赞佛千声，见寿者相；洪范五福，是积善家。 【答案】 史梦兰继室田太夫人九十大寿 赞佛千声，见寿者相； 是积善家
孙慕韩是清代诗人。 字慕韩，晚号孟晋老人，生于1867年，卒于1931年，浙江余杭人。他的一生经历了清朝的衰亡和民国的建立，其诗歌创作反映了这一时期社会的巨大变迁与深刻的文化内涵
【诗句】 百年怅望士林宗，谥典允孚，功名先后几文达； 一病痛缘方剂误，时艰谁属，风雨苍茫五大洲。 【译文】 在百年的怅望中，我们怀念那些在士林中占据重要地位的先辈们，他们的功绩和品德被后世所铭记，他们的名字被永久地镌刻在历史的长卷之中。 我们也为他们在功成名就后突然遭遇不幸而感到惋惜，这种命运的无常让人唏嘘不已。 【赏析】 这首诗以深沉的情感表达了对于历史人物的怀念以及对现实困境的感慨
【解析】 本题考查学生对诗歌内容的理解。解答此题，需要审清题干要求，仔细阅读全诗，抓住关键句，理解诗意，分析诗句的意思和情感。“与寿州南皮兴学”“耆英帝眷匡时德”两句，意思是：在寿州南皮兴办学校，而你却赞颂作朋，老辈中英杰受到帝王的宠爱匡正国家时政。“兼司徒、郊尹在朝，以施有政”，意思是：同时兼任司徒和郊尹之职在朝廷上办事，因为实施有政令。“孝友春添听雨词”一句，意思为
【解析】 本题考查鉴赏古代诗词的能力。解答此类题目，需要学生准确细致地把握诗歌的主要内容和重点词语的含义，并结合文本内容进行分析。本题中，“挽曾国藩联”是这首诗的题目，由“联”可知，诗是四句一首的律诗。“秉业佐中兴”指的是曾国藩辅佐清政府平定了太平天国起义，恢复清朝的统治。“方功高画日，名冠凌烟”，意思是他的功劳很高，如同画上的太阳一样，名声传遍四海。“从教衽席斯民
【解析】 本题考查对诗句的理解。解答此题，要借助课下注释及工具书理解词句意思，然后把握全诗内容，最后结合作者思想感情作答。格言联是一句箴言，“美言不信”，意指美好的言辞不可信靠；“信言不美”，指诚信的言辞也不华丽。两句一反一正，告诫人们不要轻信甜言蜜语，也不要以貌取人。“疑人莫用”的意思是怀疑一个人就不要轻易重用他，“用人莫疑”意为用人不能有疑虑，要敢于信任使用别人。两句都是说用人的道理
【注释】 色：表象。空：本体，指佛性或真理。恩(ēn)：恩惠、恩德。害：伤害、损害。生：产生。 【赏析】 这首诗是唐代诗僧贯休的一首格言诗，全诗以三句七字的对仗形式表达“色即是空，空即是色；恩生于害，害生于恩”的道理。 首句“色即是空，空即是色”，意思是说一切现象和事物的表象都是空无，而空无又是一切现象和事物的本体，即色即是空，空即是色。这是一种哲学上的观念，认为现象和事物的本体是不可分割的
【注释】 格言联：用成语或典故来表达的道理。 口莫多言：不要过多地说话。 情莫多妄：不要胡乱地动情。 名可强立：名声可以靠实力去树立。 功可强成：功名可以凭借努力去成就。 【译文】 不要过多地谈论，感情不要胡乱地流露； 名声要靠实力去树立，功名要靠努力去成就。 【赏析】 这两句格言是告诫人们做人要脚踏实地，不要好高鹜远，更不能轻浮狂妄。“口莫多言”，就是要避免说些无益、无聊的闲话；“情莫多妄”
