闽诗虽稍后，盛始宋南渡。
于赣同诗风，比接述骚赋。
作家十数辈，堂堂一州聚。
秋岳性情正，济以学养素。
赡辞工且速，记问入镕铸。
石遗序君集，誉君亦吾誉。
吾诗岂及君，稍资困学助。
偶然称古贤，岂自标家数。
诵古罕有获，溢分吾增怍。
平生遣有涯，徒假文字故。
读书靡所用，与世宜异趣。
诣君聆风簃，心焉默有悟。
行间慎加墨，窃恐点窜误。
佩君一生言，砥流不枝牾。
题：聆风簃集
闽诗虽稍后，盛始宋南渡。
于赣同诗风，比接述骚赋。
作家十数辈，堂堂一州聚。
秋岳性情正，济以学养素。
赡辞工且速，记问入镕铸。
石遗序君集，誉君亦吾誉。
吾诗岂及君，稍资困学助。
偶然称古贤，岂自标家数。
诵古罕有获，溢分吾增怍。
平生遣有涯，徒假文字故。
读书靡所用，与世宜异趣。
诣君聆风簃，心焉默有悟。
行间慎加墨，窃恐点窜误。
佩君一生言，砥流不枝牾。
【解析】
此诗为《题聆风簃集》之序，作者在序中对友人的诗歌才华和人格品质予以高度赞誉，同时表达了自己对诗歌创作的理解和感悟。全诗语言简练，意境深远，体现了作者深厚的文化底蕴和对诗歌艺术的独特见解。
【赏析】
这首诗是一首题跋，通过对友人诗集《聆风簃集》的赞誉，表达对诗歌创作和人格品质的赞美。诗人首先回顾了福建诗歌的发展历史，指出虽然福建诗歌稍晚于南方其他地区，但其发展势头却是势不可挡。接着，诗人又提到了在赣州时与友人共同追求诗歌创作的理念和风格，以及他们之间的互相学习、互相借鉴。最后，诗人表达了自己对诗歌创作的理解和感悟，认为诗歌创作不仅需要丰富的词汇和快速的技巧，更需要一种深沉的情感和高尚的品德。同时，诗人也强调了读书的重要性，认为只有通过不断的学习和实践，才能更好地掌握诗歌创作的技巧。
整首诗语言简练，意境深远，既有对友人诗歌才华的赞誉，又有对自己诗歌创作的思考和感悟。诗人通过对诗歌创作和人格品质的赞美，表达了自己对诗歌艺术的独特见解和对人生哲理的深刻理解。