一字离音总不成，黔音差较楚音清。
诸生莫惯称天籁，好屈周颙学四声。
这首诗是明代诗人杨慎在明嘉靖年间离开玉屏（今贵州铜仁）前往京城时，为刘教谕和陈训导等诸生送别而作的诗。诗中表达了他对学生们的期望和勉励之情，同时也抒发了他对家乡的思念之情。
以下是对这首诗逐句的解释：
晓发玉屏刘教谕嗣武陈训导秀升率诸生相送舆中口占六首示之 其五
【注释】：
- “晓发”：早晨出发。
- “玉屏”：地名，在今贵州省铜仁市。
- “刘教谕嗣武”：指刘教谕的嗣子。
- “陈训导秀升”：指陈训导的秀升。
- “诸生”：学生。
- “相送”：护送至车站或码头。
【译文】：
清晨出发到玉屏县去，刘教谕和他的儿子嗣武、陈训导和他的儿子秀升率领着所有的学生们，一路护送我到了车站。在这里我写下了六首诗来表达我的感慨和祝愿。
【赏析】：
这首诗以简洁的语言表达了作者离别的心情以及对未来的期望。诗中的“晓发”表明了离别的时间是在清晨，而“相送”则展现了当时师生之间深厚的情谊。诗中提到了“黔音差较楚音清”，这句话可能是在比较不同地区方言的特点，暗示了作者在离别之际对故乡口音的眷恋之情。同时，诗中也提到了“诸生莫惯称天籁”，这可能是指学生们已经习惯了这种自然的声音，而作者则希望能够继续传承和弘扬这种美妙的声音。
整首诗情感真挚，语言朴实，通过对离别场景的描述，展示了作者对学生们的关爱和对他们未来的期望。同时，诗中也流露出了作者对家乡的思念之情，使得整首诗更加富有情感色彩。
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