菊蕊日以黄，枫叶日以红。
物情判老稚，变态随霜风。
霜风故无私，荣悴两不同。
一般赏颜色，曚叟随盲童。
这首诗是唐代诗人杜甫的《秋感六首》中的第三首。全诗共四句，每句七个字，押韵为“风”。下面是这首诗的逐句释义及注释：
菊蕊日以黄，枫叶日以红。
注释：菊花的花瓣一天天变黄了，枫树叶子也一天天变红了。物情判老稚，变态随霜风。
注释：事物的性情（或本性）可以分辨出年龄大小，而随着霜风的变化，它们的形态也会发生改变。霜风故无私，荣悴两不同。
注释：霜风没有私心，它对万物的态度都是公正的，但是荣与枯却呈现出不同的景象。一般赏颜色，曚叟随盲童。
注释：人们往往欣赏花朵的艳丽色彩，就像老人和小孩跟随儿童一样无知。
赏析：
这首诗通过对比秋天中植物的颜色变化来表达诗人对生命无常和世事变迁的感慨。诗人观察到菊花逐渐变黄，枫叶由红转红，这反映了自然界生物在季节变换下的生死更迭。诗中的“物情”，指的是万物的本性和状态，诗人借此表达了对自然规律的深刻理解和感慨。
诗人提到“霜风”这一主题，强调了自然风力的作用。霜风不偏不倚，对待所有事物都一视同仁，无论是茂盛还是枯萎，都会随之改变，显示出自然界的公正和无情。这一点让诗人联想到人生中的种种境遇，既有成功的喜悦，也有失败的悲哀，都像是霜风一样无情地对待每一个人。
诗中提到了人们通常喜欢赞美花朵的美丽，而那些老年人和孩子则容易失去判断力，容易被误导。这里用一个比喻，暗指社会上有些人过于追求表面的华丽和短暂的荣耀，忽视了内在的品质和价值。
整首诗通过观察自然现象抒发了诗人对人生、世事的感慨和思考，体现了他的现实主义风格和深厚的人文情怀。
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