一株鸭脚葵，色映红黄紫。
鸡冠似经斗，碎叶垂披靡。
无端青螳螂，失势忽落此。
当其奋臂时，宁料草间委。
饥禽不汝贳，集啄纷爪觜。
似为蝉复仇，反覆乃物理。
二虫何厚薄，是亦可以已。
我欲解其围，毫端呼不起。
【解析】
本题考查学生对诗词的综合赏析能力。此类题目解答时，首先明确题干的要求，如本诗的标题是“为次也题秋花小鸟画卷”，然后浏览全诗，把握诗歌主旨。再根据各句的内容和句式进行具体的分析，最后结合诗句的意思概括即可。“一株鸭脚葵”一句：描写了一幅美丽的画面；“鸡冠似经斗，碎叶垂披靡”一句：描写了一幅鸡冠葵的图景，形象地表现了鸡冠葵的外形特点；“无端青螳螂，失势忽落此”一句：运用拟人手法写螳螂，生动形象；“当其奋臂时，宁料草间委”一句：运用拟人写法来表达作者的情感；“饥禽不汝贳，集啄纷爪觜”一句：运用拟人的手法，写出了鸟雀饥饿时的情状；“似为蝉复仇，反覆乃物理”一句：运用拟人手法来表达作者的情感；“二虫何厚薄，是亦可以已”一句：作者以自己的观点，认为两种昆虫在自然法则面前都是平等的，不必厚此薄彼。据此分析作答即可。
【答案】
示例1：“一株”两句：描写了一幅优美的画面，突出了鸡冠葵的颜色鲜艳的特点。
译文：一株大葵花，颜色红黄紫绿相间。鸡冠葵就像一把小斗笠，叶片散乱下垂。
赏析：这两句从视觉和触觉两方面描写了鸡冠葵的形象特征，使读者仿佛看到一幅色彩鲜艳的葵花图，感受到葵花的美丽动人。
示例2：“无端”一句：运用拟人手法，写出了螳螂捕食的情景。
译文：无缘无故地，一只青色的小螳螂落在了这株大葵花上。
赏析：这里运用拟人手法，把小螳螂比作有意要捉拿大葵花的猎人，生动形象地表现了小螳螂贪婪、凶猛的形象。
示例3：“当其奋臂时”一句：运用拟人手法，表达了作者对鸡冠葵的喜爱之情。
译文：正当它奋力挥动翅膀的时候，忽然掉了下来。
赏析：作者用拟人手法，把鸡冠葵比作一个正在奋力挥动翅膀的勇士，生动形象地表现了它的英勇。
示例4：“饥禽”两句：运用拟人的手法，写出了鸟雀因饥饿而四处觅食的情景。
译文：饥肠辘辘的鸟雀不会放过任何机会去捕捉食物，于是聚集起来，争先恐后地去啄那些已经落地的虫子。
赏析：作者通过描写鸟雀觅食的情景，生动地表现了它们因饥饿而产生的强烈求生欲望，表达了作者对生命顽强生存精神的敬佩之情。
示例5：“似为蝉”一句：运用拟人写法来表达作者的情感。
译文：好像是为蝉报仇一样，反复无常才是自然界的规律。
赏析：作者通过拟人的修辞手法，将自然界中的规律人格化，形象地表现出了自然界万物之间的相互关系，以及自然界的复杂多变。
示例6：“二虫”两句：运用拟人手法，表达了作者对两种昆虫在自然法则面前都是平等的观点。
译文：两只昆虫，有什么厚薄之分？这也罢了！
赏析：作者通过设问的方式，强调了自然法则面前万物平等的道理，表达了作者对于自然万物平等观念的认同。