清代查慎行《和渊若学士西湖杂咏四首 其三》释义

【注释】 沔阳道中喜雨：这首诗写于作者被贬为江陵县令时。沔阳，即今属湖北荆州地区一带的汉水北岸地带，古称沔州、汉阳郡。这首诗就是作者在沔阳县（今湖北省仙桃市）作官时的喜雨之作。 一枕凉侵被：诗人在梦中醒来，感到枕头上凉气袭人。一枕，枕头；凉侵被，指枕头冷。 朝来得晏眠：早晨睡得迟了，所以醒来得晚。晏，晚。 江清收潦后：雨水把江水冲得十分清澈。 风劲挂帆前：大风刮起，船帆迎着风张开。 宿雨才如露

【注释】 设险凭全楚：设险，设置险阻；凭，倚仗、凭借；楚，指湖北的古国名。 江防：长江的防线。 郭：指外城或城墙。 独客：独自的客人。 天阔星如坠：形容天高云低，星星像要掉落下来一样。 惨澹：凄凉黯淡的样子。 【赏析】 蕲州道中 这是一首七律。此诗作于唐僖宗乾符二年（875），时为安史叛乱后第二年，是诗人避乱在蕲州（今属湖北）道中的即景抒怀之作。 第一句“设险凭全楚”，是说作者以自己的智慧和胆略

以下是对这首诗《荆州杂诗六首·其六》的逐句翻译和赏析： ``` 南郡风流地，雄藩毂久推。 梨花前队拥，红粉后车来。 马酒分獐饫，狐裘逐兔回。 明明军令在，蜀道几时开。 注释： 1. 南郡：指的是现在的湖北省荆州市地区，古代称为南郡。 2. 雄藩：指的是强大的藩镇，即地方上的豪强势力。 3. 毂（gǔ）：古时车轮中心的转轴部分，这里比喻地方势力的中心。 4. 前队拥：指前面的军队或官员拥簇着。

【解析】 本题考查诗歌的内容、语言、技巧、思想情感及赏析的能力。解答此类题目，首先要明确题干的要求，如本题“请对下面这首诗逐句释义”，然后根据选项确定答题的方向是内容、语言、技巧还是思想情感。 此诗的首句“三户亡秦谶”中的“三户”指的是项羽的部下英布、蒲将军和黥布三家。“亡”字在这里有“灭亡、消灭”之意，而“亡秦谶”是指预言秦朝灭亡的谶语。次句中“孤军覆楚师”的“孤军”指刘邦所率的起义军

诗句释义与赏析： 注释： 1. 中山存后裔：意指在乱世中，仍有人能保持对中山国（或某一家族、势力）的忠诚和记忆。 2. 失路亦依刘：意指即便身处困境或失去方向，也仍旧选择依赖或支持刘姓（可能指刘备或类似身份的人物）。 3. 大局分三国：意指当时的局势被分成了三股势力，各自为政。 4. 深心借一州：意指尽管整体形势复杂，但仍有个人（或某个团体）希望从中找到立足之地，即“一州”。 5.

荆州杂诗六首 其一 【注释】： 要害西南最：要害之地，在西南。要害，指战略要地。 乾坤百战馀：乾坤，天地之间。百战馀，指经历了无数战斗。 孤城还矢石，陈迹遂丘墟：孤城，指被围困的城池。 陈迹，指曾经存在的痕迹和遗迹。 丘墟，山丘废墟。 白日吹笳外，枯风落木初：白日，指白昼。 笳，即胡笳，古代管乐器。白日，指白天。 枯风，指秋天的风。 落木，指落叶。 暂来戎马地，惭愧得安居：戎马，指战争。 安居

【注释】 游燕不果乃作楚行：燕国不能成行，于是写下楚行。 北道：指北方的道路。南辕北辙：本应往南走而却往北走的比喻。 一门初约变：当初与某人约定好了，结果变化了。 岐路独行多：岔路上独自行走的多。 弹筝客：弹奏筝曲的歌者。击楫歌：敲着船桨而唱起歌曲。 田舍好：田园生活的愉快。 也知：明白。 壮志恐蹉跎：有远大的抱负却担心自己被耽误。 【赏析】 此诗是诗人在仕途不得志时所作

【解析】 此题考查诗歌鉴赏。赏析诗句的内容和作用，赏析诗句的语言特点，分析诗人的思想情感，赏析表达技巧和语言风格，赏析作者的观点态度，这五点是常规的考点。解答此题时，首先明确题干的要求，如本题“逐句释义”，然后依据对诗歌的理解，从炼字、手法、情感等角度具体分析。 （1） “一枝开异域，独秀殿群芳”：一枝花独自在异国他乡开放，独自盛开于群芳之中，突出了梅花的傲骨与坚韧不拔的精神。 （2）

【注释】 1.季叔：作者的堂弟名季，排行第四。 2.荆州：今湖北江陵。 3.会合期难定：指与堂弟相见的日期难确定。 4.苍茫：迷惘。 5.烽烟：这里指战事。 6.地满：到处都是。 7.书疏：书信。 8.薄宦：微官。 9.驱策：驱使、驱使车马。 10.去留：离开和留下，指离别。 11.荆南：即荆门、荆山南边，这里借指荆州。 12.并州：太原，今山西太原市。 【赏析】 这是一首写久别重逢之情的诗

【注释】 梁元：指梁武帝萧衍。梁武帝时，荆州为重镇。称兵：起兵叛乱或割据一方。方士：方术之士。这里指迷信方术的人。干戈：兵器。弟兄：同辈人。戎衣：军服，借指军队。讲殿：讲武之殿。诗句：诗歌。巡城：巡历城中。世乱：乱世。文：诗。 【赏析】 这是一首讽刺诗人的诗。全诗以“祸福”开篇，指出梁武帝萧衍虽然在荆州重镇称兵叛乱，但在朝廷之上，却仍能安享太平，享受着方士、方术之士带来的“祸福”。而诗人自己

【解析】 题干要求“和渊若学士西湖杂咏四首 其四”，这是对本诗的考查，需要考生在理解诗意的基础上进行赏析。解答此类题目，首先要明确题干的要求，然后把握诗歌的内容、主题等。 “四围图画本天成，三面云山一面城”一句中“图画”“天成”是关键词，“图画”指自然景色，“天成”即自然形成，诗人以“画”为比喻，写出了西湖的自然美景，突出了湖山之美，表达了作者对西湖美景的喜爱之情

【注释】 几：近 稍：竹 苍苔：青苔 屐痕：穿木屐留下的痕迹，这里指老友的家门 六七年：六、七年 为：因为 出：外出 门：家 赏析： 这是一首纪事诗，写诗人在雨中拜访友人盛鹤江。首句写诗人来到盛鹤江门前，只见竹篱外露出新竹的尖尖尖头；次句写进入屋内后，只见青苔印着屐痕。这两句都是写景，但景与人的感情是紧密相连的。诗人到访朋友，心情是愉快的，所以见景生情，感到十分亲切。第三句“六七年来闲不出”

【解析】 1．“又一春”中的“又”是通假字，表示“再”的意思。“旧游如梦亦如尘”中“又”是连词，表示并列关系； 2．“万缘消尽诗名在”中“消”，同“销”，消逝、消失。“万缘消尽”是说世间一切纷纷扰扰的事物都消失了，只剩下自己的诗歌名声还在，所以用“消尽”，而自己却依然为南湖的景色所陶醉。这里的“万缘”指世间纷扰之事；“诗名”指诗歌的名声； 3．“犹替南湖作主人”一句是说自己虽然已经年迈

注释： 和渊若学士西湖杂咏四首 其二 双鸠啼雨又连朝，湿翠蒙蒙隔岸遥。 好片苏公堤畔柳，映人骑马渡虹桥。 赏析： 这是一首描写西湖美景的诗。诗人在雨中看到双鸠在树上鸣叫，雨又连绵不断，湿润了远处的山色，给人一种朦胧的感觉。而近处的苏公堤畔的柳树，被雨水打湿后显得更加美丽。诗人骑马过桥时，被美丽的风景所吸引，情不自禁地吟诵起来。这首诗通过描绘西湖的自然景观，表达了诗人对大自然的热爱和欣赏

注释： 短墙高阁俯层澜，其中有幽人洗眼看。 短墙：矮墙。 高阁：高楼。 层澜：层层波浪。 中有幽人：其中有个隐居的人。 漫道：常说。 放船：让船儿在水上漂荡。 随处好：到处都好。 烟波：烟波浩渺的水面。 终：最后。 外湖：外面宽阔的湖水。 宽：宽广。 赏析： 这首诗是诗人对西湖美景的描绘。第一句“短墙高阁俯层澜”，描绘了西湖上矮墙和高楼的景象，给人一种宁静的感觉。第二句“中有幽人洗眼看”

昭庆寺的僧人，和同在京城做官的朋友们。诗人邀请他们到自己的居所来赏月。 满川烟火气熏蒸，谁解敲门问老僧。 满河的烟火气息，谁能理解去敲那老僧的门问候他？ 多谢同年能见访，上楼初点佛前灯。 感谢你这样的朋友能来看望我，让我上了楼先点亮了佛前的灯。 译文： 满河的烟火气息弥漫，谁能理解去敲那老僧的门问候他？ 非常感谢你们这样的朋友来看望我，让我上了楼先点亮了佛前的灯。 注释： 1. 昭庆（zhāo