清代毛奇龄《题同年汪宫坊读书秋树根图 其四》释义

湖上吟 其一 西子湖畔荡桨声，陆公祠下当垆情。 非卢家少妇胜，也胜青溪小姑清。 注释： - 西子湖头：西子湖畔。 - 荡桨：划船。 - 陆公祠：陆逊的祠堂。 - 当垆：古代酒店中服务客人的女佣。 - 卢家：指卢充的家族，东汉末年人物。 - 青溪小姑：形容年轻女子，青溪为地名。 赏析： 此诗描写了诗人在西湖边游览的情景，通过生动的景物描绘表达了自己的情感和对自然之美的赞美

湖上吟 其二 雨后山桃舒萼，风前堤柳垂条。 正月看将二月，一桥行过三桥。 此诗通过细腻的观察和生动的比喻，描绘了春日湖面上的自然景色，展现了诗人对自然美景的热爱与欣赏。同时，也表达了作者对生活的积极态度和乐观精神

注释：在梁父城边的马路边，送别友人。袁公浦口扬帆远行，我为你送行十里，五里，我们一同上到长亭，短亭。 赏析：此诗是一首送别之作，表达了诗人对友人的依依不舍之情。首句写景，描绘出了一幅梁父城边走马、袁公浦口扬舲的画面，充满了离别的悲凉氛围。第二句直抒胸臆，表达了诗人对友人的深情厚谊。最后两句以“同上”二字为点睛之笔，既写出了送别时的情景，又表达了诗人对友人的深深祝福。整首诗语言朴实无华，意境深远

【注释】 离丘：指山间小丘，泛指山丘。蔓草：长满野草。生花：开花。南近：靠近南方。若耶：水名，在今浙江绍兴。吴宫：春秋时吴国的宫殿。东家：指美人的家乡，也指美人。浣纱：洗衣服。宛转轻车：形容美人的车马缓缓而行。阳：明媚。中道：半途中。蹉跎：耽误了时间。前溪：指前面不远处的溪流。朱荷：荷花。凋：凋谢。奈何：无奈。为之：为谁。若何：如何。 【赏析】 本诗写一个女子因久居异乡而思念故乡、思念故人的情景

注释： 绕屋数竿修竹，临流几树梅花。 客程无限幽思，僧舍依然旧家。 柏碗暗浮绿醑，莲灯深罩红纱。 且留今夕欢宴，安问明朝岁华。 赏析： 这首诗描绘了一幅宁静而美好的画面，通过细腻的描绘和深情的表达，展现了诗人对自然的热爱和对生活的感慨。 首联“绕屋数竿修竹，临流几树梅花”，以竹与梅为主题，勾勒出了一幅静谧的山水画。诗人选取了两种最具代表性的自然景物，竹和梅，作为画面的主体

【注释】 甘州遍 其四：这是一首边塞诗。 秋风起：秋风刮起来了。 展转事长征：辗转奔波，在长征路上。 出边城：离开边疆的城池。 弯弧鹊角：弯曲的弓身象鸟的尾巴。 佩刀犀首：佩戴着犀牛角制成的宝剑。 趫趫斥突：勇敢地冲锋陷阵。 愿擒生：愿擒获敌人。 收敕勒：收缴了俘虏。 卷镵（chán）枪：收起兵器。 夜凉频击刁斗：夜里寒气袭人，频频敲击更夫的铜壶。 空碛答遥声：寂静空旷的沙原上回荡着远处的声音。

【诗句释义】： 1. 岭外梅花未寄，江南柳色将舒。——诗人思念故园，期盼春天早日到来，而此时正值寒冬腊月，梅花还未寄出，江南的柳树也尚未抽出新芽，显得有些冷清。 2. 故园春信难到，客里残年又除。——诗人在异乡度过了新的一年，感到孤独和落寞，因为无法收到家乡的春节祝福。 3. 钟磬幽寻僧腊，辛椒俨傍斋居。——诗人在寺庙中度过新年，听到钟磬的声音，感受到岁月的变迁。 4. 怜君念我意气

诗句释义 1 破阵乐词（Pòzhènyuècí）：一种古代音乐，用来庆祝战争胜利。 2. 汉兵西出萧关（Hànbīnxīchūxiāoguān）：汉兵指汉朝的军队，西出萧关是形容军队从西边的萧关出发。 3. 十里旌旗蔽山（Shílǐjīngqiúbìshān）：形容军容盛大，旌旗飘扬，遮蔽了山上的树木。 4. 列阵如云既破（Lièzhènyúrúyúnbù）：形容军队排成战斗队形

注释：横着的山峦穿过华严寺，溪水北岸是佛寺，南岸也是。前山后山都有人家。远看千村都是红色的树。走过一片片丹霞。 赏析：这首诗描绘了作者在横山过华严寺时所见到的景色。首句写景，“溪北溪南佛寺”，点出佛寺的位置；接着写“山前山后人家”，写出了村落的布局，同时也表现出了作者对自然的热爱。第三句写“望去千村红树，行来一片丹霞”，描绘了作者所看到的美景，同时也表达了作者对自然的喜爱之情

下面是对这首诗的逐句释义、译文以及赏析： 1. 诗句原文及注释： 甘州遍，羌笛又将残。 - “甘州遍”是一首词牌名，这里指的是以毛文锡《甘州遍·春光好》为正体的作品。 - “羌笛”，指羌族的笛子，常用来表达边关的哀愁与思乡之情。 - “残”，表示乐器已破损，暗示着边疆的荒凉与战事的频繁。 2. 译文及赏析： 听声寒，黄花碎叶，雕戈铁马，茫茫飞雪满燕山。 - 通过“羌笛”和“残”的描述

诗句一：鞠色缣乍开，柿叶书亦满。 这句诗描绘了一幅秋日读书的场景，其中“鞠色缣”指的是淡青色的丝绸，象征着秋天的色彩；“柿叶书”则是指用柿树叶制成的书签，暗示了书籍与自然的紧密联系。诗人通过这两句话，表达了一种宁静而雅致的学术氛围。 诗句二：琅琊藉稻名，知在第几卷。 此句中，“琅琊藉稻名”可能暗指古代学者使用的籍田法，将稻米作为书写材料，以保持书写工具的清洁和持久

注释： 桤林倚绝涧，直下清流泉。——在山间小溪边，桤树林立，溪水从绝涧处流淌下来。 呼童瀹云膏，把卷心悠然。——呼唤童仆，烹煮云母石，我心情悠闲自得。 赏析： 这首诗描绘了一位文人雅士闲适自在的生活情趣。首句“桤林倚绝涧”，描绘了一幅宁静优美的自然画面，桤树丛生在山涧之中，与绝涧相依相伴。诗人在这里表达了对大自然的喜爱和向往之情。第二句“直下清流泉”进一步描绘了山涧的景色

注释：终日在书房里削写简牍，还不如坐在珍树上读书。秋山枳树间有读书的地方，可以在那里专心阅读。 赏析：这是一首咏物诗。诗中赞美了树木的清高品格，同时寄寓了诗人自己对功名利禄的追求。全诗语言平易、朴素，用典贴切自然，是一首成功的咏物诗。 首句以“汗简”起兴，说明诗人整天埋头苦读。次句以“珍树”作答，表明比起读书，不如欣赏珍奇的树木。三、四句进一步申述，秋山中的枳树虽然只是普通的树木，但却能供人读书

注释： 春坊（指朝官，旧时称翰林院为春坊）暂且裁几首诗，秋天收获粮食不要误了农时。 功成（指取得功名后）有时还乡，读书何时能完成？ 赏析： 这是一首劝勉读书人勤于学习，不荒废时光的诗。全诗语言朴实无华，却蕴含着深刻的人生哲理。前两句是说，春坊里的人暂且裁几首诗吧，秋天的时候不要再耽误种田的时间。这里的“秋树”和“米”，分别指的是秋天的收获和农民的生计。诗人通过这两个关键词

【注释】 弆：收藏。筑书巢：把书放在书架上。有若：好像。入幕燕：像进入帐幕的燕子，这里比喻书籍，也比喻读书人。日穴纸絮间：在书页之间挖洞藏书。涎涎：形容贪婪的样子。镇相恋：非常依恋。 【赏析】 这是一首咏物诗，借燕筑巢比喻藏书，以喻读书人的好学不倦的精神风貌。全诗四句，每句七个字，共二十一个字，言简意赅，形象生动。首句“弆书筑书巢”，用典出自《汉书·艺文志》，意思是说藏书家将书垒成高高的书架

【注释】 燕巢藏书图：即《题燕巢读书图》，唐代诗人李白所作。燕，燕子；巢，巢穴，这里指书屋；画，图画，指书房中的画像。 设库自羞养：自己设立仓库来收藏。 插架俨垒封：把书籍整齐地陈列在书架上。 岂如宛委书：哪比得上古代传说中的藏书之地“宛委”的典籍。 但置巾箱中：《汉书·艺文志》说：“汉兴，河内献王所得书皆古文先秦旧事。”后来有人把“古事”也称为“经”，所以后人把这类书称作“简策”，也叫“巾箱”