赞曰：公孙弘、卜式、儿宽皆以鸿渐之翼困于燕爵，远迹羊豕之间，非遇其时，焉能致此位乎？是时，汉兴六十余载，海内艾安，府库充实，而四夷未宾，制度多阙。上方欲用文武，求之如弗及，始以蒲轮迎枚生，见主父而叹息。群士慕向，异人并出。卜式拔于刍牧，弘羊擢于栗竖，卫青奋于奴仆，日磾出于降虏，斯亦曩时版筑饭牛之朋已。汉之得人，于兹为盛，儒雅则公孙弘、董仲舒、儿宽，笃行则石建、石庆，质直则汲黯、卜式，推贤则韩安国、郑当时，定令则赵禹、张汤，文章则司马迁、相如，滑稽则东方朔、枚皋，应对则严助、朱买臣，历数则唐都、洛下闳，协律则李延年，运筹则桑弘羊，奉使则张骞、苏武，将率则卫青、霍去病，受遗则霍光、金日磾，其余不可胜纪。是以兴造功业，制度遗文，后世莫及。孝宣承统，纂修洪业，亦讲论六艺，招选茂异，而萧望之、梁丘贺、夏侯胜、韦玄成、严彭祖，尹更始以儒术进，刘向，王褒以文章显，将相则张安世、赵充国、魏相、丙吉、于定国、杜延年，治民则黄霸、王成、龚遂、郑弘、召信臣、韩延寿、尹翁归、赵广汉、严延年、张敞之属，皆有功迹见述于世。参其名臣，亦其次也。
以下是对《汉书·传·公孙弘卜式儿宽传》的逐句释义及赏析：
- 赞曰：“公孙弘、卜式、儿宽皆以鸿渐之翼困于燕爵，远迹羊豕之间，非遇其时，焉能致此位乎？”
- “赞曰”是一篇对历史人物事迹进行评价的文字，这里总结了公孙弘、卜式和儿宽的共同经历。他们三人都曾因出身卑微而受到重用，但最终都因时代背景和个人命运的不同而有所成就。这句话强调了他们的努力和时机的重要性。
- 是时，汉兴六十余载，海内艾安，府库充实，而四夷未宾，制度多阙。
- 描述了西汉的建立和发展情况，以及当时的政治、经济和文化状况。指出了汉朝虽然历经六十年的发展，但国内尚不安定，国库也相对充足，同时边疆尚未完全控制好，法律制度也有欠缺。
- 上方欲用文武，求之如弗及，始以蒲轮迎枚生，见主父而叹息。
- 反映了汉武帝时期对文治和武功的重视。虽然朝廷急需文武双全的贤才，但人才稀缺，难以寻找到合适的人选。因此，汉武帝不得不采用各种方式，如乘坐蒲轮车迎接远方的人才，并亲自会见以求得其支持和帮助。这句话展示了汉武帝对于治国理政的高度重视和迫切需求。
- 群士慕向，异人并出。
- 描述了当时的社会风气，即许多学者和官员都向往朝廷的高官厚禄，纷纷投靠朝廷，希望获得更高的官职和待遇。这种现象在当时尤为普遍，许多人为了追求名利而放弃了自己的学术或事业。
- 卜式拔于刍牧，弘羊擢于栗竖，卫青奋于奴仆，日磾出于降虏，斯亦曩时版筑饭牛之朋已。
- 描述了三位重要官员的出身和经历。卜式来自一个从事农业工作的阶层，通过勤奋工作被选拔为官员；弘羊则在一个小作坊里开始他的职业生涯，后来因为表现出色而被提拔；卫青出身于平民家庭，但他通过自己的努力和才能成为了一名杰出的将领；日磾则是从奴隶中提拔上来的，但他仍然能够展现出卓越的才能和品德。这段话强调了这些官员的奋斗精神和能力，同时也展示了汉代社会的多样性和包容性。
- **汉之得人，于兹为盛，儒雅则公孙弘、董仲舒、儿宽，笃行则石建、石庆，质直则汲黯、卜式，推贤则韩安国、郑当时，定令则赵禹、张汤，文章则司马迁、相如，滑稽则东方朔、枚皋，应对则严助、朱买臣，历数则唐都、洛下闳，协律则李延年，运筹则桑弘羊，奉使则张骞、苏武，将率则卫青、霍去病，受遗则霍光、金日磾，其余不可胜纪。”
- 总结了汉代人才的丰富多样和各领风骚的特点。其中提到了许多著名的历史人物，如公孙弘、董仲舒、儿宽等儒家学者；石建、石庆等忠诚可靠的官员；汲黯、卜式等直言进谏的大臣；韩安国、郑当时等善于处理政事的官员；司马迁、相如等文学巨匠；东方朔、枚皋等幽默风趣的文士；严助、朱买臣等善于辩论的辩士；唐都、洛下闳等天文地理方面的专家；李延年等擅长音乐的才子；桑弘羊等理财有方的大臣；张骞、苏武等勇于探险的使节；卫青、霍去病等勇猛善战的将领；霍光、金日磾等忠心耿耿的君主。此外，还有很多其他的杰出人物，无法一一列举出来。这些人物共同构成了汉代人才济济的局面，为国家的发展做出了巨大的贡献。
这段赞语通过对公孙弘、卜式和儿宽等人事迹的描述，展现了汉代人才的多样性和卓越性。同时，它也反映了当时国家政治、经济和文化的繁荣与发展。
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