己巳，诏以左将军张布讨奸臣，加布为中军督。封布弟惇为都亭侯，给兵三百人，惇弟恂为校尉。
诏曰：“古者建国，教学为先，所以道世治性，为时养器也。自建兴以来，时事多故，吏民颇以目前趋务，去本就末，不循古道。夫所尚不惇，则伤化败俗。其案古置学官，立五经博士，核取应选，加其宠禄，科见吏之中及将吏子弟有志好者，各令就业。
一岁课试，差其品第，加以位赏。使见之者乐其荣，闻之者羡其誉。以敦王化，以隆风俗。“
二年春正月，震电。三月，备九卿官，诏曰：“朕以不德，托于王公之上，夙夜战战，忘寝与食。今欲偃武修文，以祟大化。推此之道，当由士民之赡。必须农桑。《管子》有言：”仓凛实，知礼节；衣食足，知荣辱。‘夫一夫不耕，有受其饥；一妇不织，有受其寒。饥寒并至而民不为非者，末之有也。自顷年已来，州郡吏民及诸营兵，多违此业，皆浮船长江，贾作上下，良田渐废，见谷日少，欲求大定，岂可得哉？亦由租入过重，农人利薄，使之然乎？今欲广开田业，轻其赋税，差科强羸，课其田亩，务令优均。官私得所，使家给户赡，足相供养。则爱身重命，不犯科法，然后刑罚不用，风俗可整。以群僚之忠贤，若尽心于时，虽太古盛化，未可卒致，汉文升平，庶几可及。及之则臣主俱荣，不及则损削侵辱，何可从容俯仰而已？诸卿尚书，可共咨度，务取便佳。
诗句
己巳，诏以左将军张布讨奸臣，加布为中军督。封布弟惇为都亭侯，给兵三百人，惇弟恂为校尉。
译文
己巳，皇帝下诏命左将军张布讨伐奸臣，并授予张布中军督之职。又封张布的弟弟张惇为都亭侯，赐给他三百士兵，同时封张惇的弟弟张恂为校尉。
注释
- 己巳：指的是某一天，具体日期需参照历史记录或相关文献。
- 诏以左将军张布讨奸臣：皇帝下达诏书命令左将军张布前往讨伐不忠的大臣。
- 加布为中军督：在军事上，将张布升为中军督，意味着提升他的职权和地位。
- 封布弟惇为都亭侯：封赏张惇为都亭侯，这是一种古代的爵位，表明他被封为诸侯王的后代或有功之人。
- 给兵三百人：给予张惇三百士兵作为军队的一部分。
- 惇弟恂为校尉：让张惇的弟弟张恂担任校尉，这是军官的一种职位。
- 古者建国，教学为先：指古代的国家治理理念中，教育是国家的基础。
- 自建兴以来，时事多故：指三国时期，由于政治动荡，战事频繁。
- 吏民颇以目前趋务，去本就末：官员和平民往往忙于眼前的利益，忽视了根本。
- 夫所尚不惇，则伤化败俗：如果崇尚的东西不纯正，就会败坏社会风气。
- 其案古置学官，立五经博士，核取应选，加其宠禄：按照古代的标准设置学校，建立五经博士的职位，选拔符合条件的人选担任这些职务，并给予相应的待遇。
- 科见吏之中及将吏子弟有志好者，各令就业：根据官员和将领的子弟中有志向和才能的人进行选拔，让他们有机会从事自己感兴趣的职业。
- 一岁课试，差其品第，加以位赏：一年一次的考核，根据成绩进行排名，对优秀的给予奖励。
- 使见之者乐其荣，闻之者羡其誉：让看到的人都因荣誉而快乐，听到的人都羡慕这种声誉。
- 敦王化，以隆风俗：推崇王道教化，使风俗更加昌盛。
- 二年春正月，震电：第二年春正月的时候，发生了地震和雷击。
- 三月，备九卿官：三月份，被任命为九卿。
- 诏曰：“朕以不德，托于王公之上，夙夜战战，忘寝与食。”：皇帝认为自己德行不足，因此把国事托付给了王公贵族。皇帝日夜忧虑，以至于忘记睡觉和吃饭。
- 今欲偃武修文，以祟大化：现在希望停止战争，提倡文化修养，以此促进国家的繁荣发展。
- 推此之道，当由士民之赡：根据这个道理来看，应该依靠士人和百姓的生活来维持。
- 仓廪实，知礼节；衣食足，知荣辱：粮食充足，人们就知道礼节；衣食无忧，人们就知道荣誉和耻辱。这里的“仓廪”是指粮食储备。
- 夫一夫不耕，有受其饥；一妇不织，有受其寒：如果一个人不耕种（劳动），就有挨饿的危险；一个女人不纺织（工作），就会有寒冷的威胁。
- 自顷年已来，州郡吏民及诸营兵，多违此业：从最近几年开始，州郡的官员、百姓以及军营的士兵，大多违背了农作的习惯。
- 皆浮船长江，贾作上下，良田渐废，见谷日少：他们大都乘船往来长江两岸做生意（经商），导致良田逐渐荒废，粮食供应越来越少。
- 欲求大定，岂可得哉？亦由租入过重，农人利薄：想要实现国家的安定，难道是不可以的吗？这主要是因为税赋太重，农民的收益太少。
- 广开田业，轻其赋税，差科强羸，课其田亩：广泛开展田地耕作，减轻赋税负担，对强壮的农户实行优待政策，鼓励大家努力耕作。
- 务令优均：务必保证公平合理地分配土地资源。
- 官私得所，使家给户赡，足相供养：确保官府和私人都能得到应有的支持和帮助，让每个家庭都能够自给自足，相互支持。
- 然后刑罚不用，风俗可整：这样就不会用到刑罚来解决问题，风俗也能够得到整顿。
- 以群僚之忠贤：借助百官忠诚贤能的特点。
- 若尽心于时，虽太古盛化，未可卒致：如果能够尽职尽责，即使是古代最繁荣的时代，也不能完全达到。
- 汉文升平，庶几可及：汉朝文帝时的太平盛世，或许可以效仿。
- 及之则臣主俱荣，不及则损削侵辱，何可从容俯仰而已？：如果能达到这样的境界，那么君臣都将得到荣耀；达不到的话，就会受到损害和侮辱，又何必能够轻松自在地对待呢？
- 诸卿尚书，可共咨度，务取便佳：各位大臣和尚书们，可以共同商议决定此事，力求找到最好的解决办法。
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