万里求文教，王春怆别离。
未传不住相，归集祖行诗。
举笔论蕃意，焚香问汉仪。
莫言沧海阔，杯度自应知。
诗句释义：
- 万里求文教，王春怆别离 - 此句表达了诗人对远方友人的深深思念。”万里”指距离之遥，”求文教”表示向往知识和文化。春天是离别的季节，”怆别离”形容因分别而感到悲伤。
- 未传不住相，归集祖行诗 - 这句表明诗人将未能传达的信息和诗歌收集起来，带回故国。”未传”可能是指尚未传达或未能完全表达的意思。”不住相”可能是指不断流传或影响。
- 举笔论蕃意，焚香问汉仪 - “举笔论蕃意”指的是用笔记录并讨论与外国（蕃，可能指的是异国）相关的想法或事务。”焚香问汉仪”则可能是指焚烧香炉，向神灵询问中国的传统礼仪。
- 莫言沧海阔，杯度自应知 - 这句表达一种自信的态度，即使面对着广阔的海洋，也相信自己能够理解它。”杯度”可能是指通过小杯来测量或度量大海的大小。
译文：
在遥远的世界里追求文化和教育的传承，春天的时候因为离别而感到哀伤。没有传达完的意境和诗歌被收集起来，准备返回故乡。用笔书写关于外国（蕃）的思考和讨论，同时向神灵询问中国的礼仪。不要认为海有多么广阔，只要我们用心去度量，自然能够理解和感知。
赏析：
这首诗表达了诗人对远方友人的深情以及对未知世界的好奇和探索。通过对“万里求文教”的叙述，反映了诗人对知识的追求和文化传承的重视。而“举笔论蕃意，焚香问汉仪”两句则展示了诗人在对外交流中的智慧和对传统礼仪的尊重。整体上，这首诗充满了对远方、知识、文化和传统的热爱和追求，同时也体现了诗人的勇气和智慧。
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