今人智有短长，能有巨细。或蕴百而尚少，或统一而为多。有轻才者，不可委以重任；有小力者，不可赖以成职。委任责成，不劳而化，此设官之当也。斯二者治乱之源。
立国制人，资股肱以合德；宣风导俗，俟明贤而寄心。列宿腾天，助阴光之夕照；百川决地，添溟渤之深源。海月之深朗，犹假物而为大。君人御下，统极理时，独运方寸之心，以括九区之内，不资众力何以成功？必须明职审贤，择材分禄。得其人则风行化洽，失其用则亏教伤人。故云则哲惟难，良可慎也！
纳谏第五
夫王者，高居深视，亏聪阻明。恐有过而不闻，惧有阙而莫补。所以设鞀树木，思献替之谋；倾耳虚心，伫忠正之说。言之而是，虽在仆隶刍荛，犹不可弃也；言之而非，虽在王侯卿相，未必可容。其义可观，不责其辩；其理可用，不责其文。至若折槛坏疏，标之以作戒；引裾却坐，显之以自非。故忠者沥其心，智者尽其策。臣无隔情于上，君能遍照于下。
诗句解析：
第1句：“今人智有短长，能有巨细。或蕴百而尚少，或统一而为多。”
- 关键词: 短长、巨细、蕴百、多
- 注释: 这里讨论了人的智力（智）和能力的多样性（短长和巨细），并指出有些人虽然知识丰富但仍然显得不足，有些人虽然能力有限但表现出更多的才华。
第2句：“有轻才者，不可委以重任；有小力者，不可赖以成职。”
- 关键词: 轻才、重责、小力、成职
- 注释: 这个观点表明，如果一个人才能不足以承担重大的任务，那么不能把重要的责任交托给他；同样，如果一个人的能力和力量不足以完成某项工作，那么不应该期望他来完成它。
第3句：“委任责成，不劳而化，此设官之当也。”
- 关键词: 委任责成、不劳而化、设官之当
- 注释: 这句话强调了合理授权的重要性，即通过适当的职责分配，可以使官员在不需要过多努力的情况下有效地完成任务。这是设置官职的恰当方法。
第4句：“斯二者治乱之源。”
- 关键词: 治乱之源
- 注释: 这里的“斯”指的是前文提到的“委任责成”。治理国家和管理社会的根本因素在于正确处理这些职责和任务。
译文：
今人智力有长有短，能力有大有小。有些虽拥有许多才智却显得不足，有些虽能力有限却表现得很出色。对于有才干的人，我们不能委以重任，因为他们可能会失败；对于有力量的人，我们也不能依赖他们去完成工作，因为他们可能会出错。正确的方法是适当地授予职责和权力，这样不仅能够减少不必要的劳动，还能提高工作效率。这是设置官职时的正确做法。这两种情况都是导致治理成功或混乱的根源。
赏析：
这段话主要探讨了人才的选拔与使用问题，强调了合适的职责和权力分配对于一个组织或国家的重要性。作者认为，只有合理分配职责和权力，才能使人们在工作中充分发挥自己的特长，从而提高工作效率，避免错误，实现国家的治理和发展目标。这是一种基于实践的管理智慧，强调了领导者在用人和授权中应持有的审慎态度和明智决策。
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