今人智有短长,能有巨细。或蕴百而尚少,或统一而为多。有轻才者,不可委以重任;有小力者,不可赖以成职。委任责成,不劳而化,此设官之当也。斯二者治乱之源。

立国制人,资股肱以合德;宣风导俗,俟明贤而寄心。列宿腾天,助阴光之夕照;百川决地,添溟渤之深源。海月之深朗,犹假物而为大。君人御下,统极理时,独运方寸之心,以括九区之内,不资众力何以成功?必须明职审贤,择材分禄。得其人则风行化洽,失其用则亏教伤人。故云则哲惟难,良可慎也!

纳谏第五

夫王者,高居深视,亏聪阻明。恐有过而不闻,惧有阙而莫补。所以设鞀树木,思献替之谋;倾耳虚心,伫忠正之说。言之而是,虽在仆隶刍荛,犹不可弃也;言之而非,虽在王侯卿相,未必可容。其义可观,不责其辩;其理可用,不责其文。至若折槛坏疏,标之以作戒;引裾却坐,显之以自非。故忠者沥其心,智者尽其策。臣无隔情于上,君能遍照于下。

诗句解析:

第1句:“今人智有短长,能有巨细。或蕴百而尚少,或统一而为多。”

  • 关键词: 短长、巨细、蕴百、多
  • 注释: 这里讨论了人的智力(智)和能力的多样性(短长和巨细),并指出有些人虽然知识丰富但仍然显得不足,有些人虽然能力有限但表现出更多的才华。

第2句:“有轻才者,不可委以重任;有小力者,不可赖以成职。”

  • 关键词: 轻才、重责、小力、成职
  • 注释: 这个观点表明,如果一个人才能不足以承担重大的任务,那么不能把重要的责任交托给他;同样,如果一个人的能力和力量不足以完成某项工作,那么不应该期望他来完成它。

第3句:“委任责成,不劳而化,此设官之当也。”

  • 关键词: 委任责成、不劳而化、设官之当
  • 注释: 这句话强调了合理授权的重要性,即通过适当的职责分配,可以使官员在不需要过多努力的情况下有效地完成任务。这是设置官职的恰当方法。

第4句:“斯二者治乱之源。”

  • 关键词: 治乱之源
  • 注释: 这里的“斯”指的是前文提到的“委任责成”。治理国家和管理社会的根本因素在于正确处理这些职责和任务。

译文:

今人智力有长有短,能力有大有小。有些虽拥有许多才智却显得不足,有些虽能力有限却表现得很出色。对于有才干的人,我们不能委以重任,因为他们可能会失败;对于有力量的人,我们也不能依赖他们去完成工作,因为他们可能会出错。正确的方法是适当地授予职责和权力,这样不仅能够减少不必要的劳动,还能提高工作效率。这是设置官职时的正确做法。这两种情况都是导致治理成功或混乱的根源。

赏析:

这段话主要探讨了人才的选拔与使用问题,强调了合适的职责和权力分配对于一个组织或国家的重要性。作者认为,只有合理分配职责和权力,才能使人们在工作中充分发挥自己的特长,从而提高工作效率,避免错误,实现国家的治理和发展目标。这是一种基于实践的管理智慧,强调了领导者在用人和授权中应持有的审慎态度和明智决策。

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