瞎眼善解通，聋耳却获功。
一体归无性，六处本来同。
我今齐举唱，方便示汝浓。
相传佛祖印，继续老胡宗。
诗句解读：
- 【示学偈】：这是一首展示学习之方法或原则的诗。”示”意为“展现”，“学”即学习的意思，”偈”是佛教中的诗篇，通常用于阐述教义或教导。
- 【瞎眼善解通】：即使眼睛无法看见事物，但通过其他感官（如耳朵）仍能洞察一切。
- 【聋耳却获功】：即使听力丧失，但仍然能够获得知识和技能。
- 【一体归无性，六处本来同】：万物本质上都是相同的，没有本质的区别。这里的“六处”可能指的是身体的不同部分或不同方面。
- 【我今齐举唱，方便示汝浓】：现在我将全面地教授你，这是为了让你更好地理解。
- 【相传佛祖印，继续老胡宗】：这是关于佛祖和佛陀的传承。
译文：
尽管眼睛看不见，但我通过听觉获得了知识。
即使听力丧失了，我也能学到东西。
万物本质上都是一样的，没有本质的不同。
现在我将全面地教授你，这是为了让你更好地理解。
这是关于佛祖和佛陀的传承。
注释：
瞎眼善解通：盲人通过其他感官（如听觉、触觉等）来感知世界。
聋耳却获功：耳聋的人通过其他感官仍然能获得知识。
一体归无性，六处本来同：万事万物本质上是相同的，没有本质的区别。这里的“六处”可能指的是身体的不同部分或不同方面。
我今齐举唱，方便示汝浓：现在我要全面地教授你，让你更好地理解。
相传佛祖印，继续老胡宗：这是关于佛祖和佛陀的传承。
赏析：
这首诗通过比喻和象征的方式，传达了即使在不利条件下，人们依然可以通过自己的努力来学习和获取知识的理念。同时，它也强调了万物的平等性和多样性，以及对传统文化的尊重和传承。
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