六经圣人心，言以寓微意。
著示万世教，大略归简易。
先儒事研覃，传注发奥秘。
其间岂无失，十数才一二。
沿波而讨源，自可见极致。
学者不务此，纷纷竞非是。
所得方一毫，已谓尽千里。
譬如就寸管，窥觇九清位。
又如持小蠡，测度巨浸水。
近年经术兴，众说尤鼎沸。
或沿老佛解，或取鬼神议。
或以对偶求，或用点画治。
往往勤万言，区区释数字。
茫昧超洪荒，高阔等天地。
幽欲根死生，明欲混愚智。
五常孰为常，百氏孰为氏。
古今名家学，一旦尽委弃。
老生分退缩，钳口深有畏。
晚辈互驰骋，锐力不少避。
兹事系风化，贤者慎措置。
吾乡句夫子，天禀最纯粹。
事亲存至行，执卷考精理。
平生耽道腴，大嚼得鼎味。
使之典胄席，琢玉成贵器。
不尔坐泮宫，好音变恶类。
头白颜已苍，犹从一麾寄。
这首诗是明代著名文学家杨慎的《送句辅元赴普慈》。以下是逐句释义和注释：
- 说学送句辅元赴普慈：在学术上，我们送句辅元去普慈寺深造。
译文：我们在学术上送你到普慈寺去深造。
- 六经圣人心：六经是古代儒家的经典著作，圣人之心是指这些经典所蕴含的思想。
译文：六经是古代儒家的经典著作，圣人之心是指这些经典所蕴含的思想。
- 言以寓微意：言辞中包含着深远的意义。
译文：言辞中包含着深远的意义。
- 著示万世教，大略归简易：传授给世人的教育，大体上是简单的。
译文：传授给世人的教育，大体上是简单的。
- 先儒事研覃，传注发奥秘：前代的儒学大家们研究学问很深入，他们的注解揭示了许多深奥的道理。
译文：前代的儒学大家们研究学问很深入，他们的注解揭示了许多深奥的道理。
- 其间岂无失，十数才一二：这之间难道没有失误的地方吗？只有少数几个是正确的。
译文：这之间难道没有失误的地方吗？只有少数几个是正确的。
- 沿波而讨源，自可见极致：沿着河流追寻源头，就可以见到事情的本质。
译文：沿着河流追寻源头，就可以见到事情的本质。
- 学者不务此，纷纷竞非是：学者如果不追求这个，就会争着去做错误的事情。
译文：学者如果不追求这个，就会争着去做错误的事情。
- 所得方一毫，已谓尽千里：你得到的只是一点点，却认为可以到达千里之外了。
译文：你得到的只是一点点，却认为可以到达千里之外了。
- 譬如就寸管，窥觇九清位：就像用一寸长的管子来观察九天之上的位置一样，是非常有限的。
译文：就像用一寸长的管子来观察九天之上的位置一样，是非常有限的。
- 又如持小蠡，测度巨浸水：又像拿着一个小瓢来测量大海的水一样，这是非常不可能的。
译文：又像拿着一个小瓢来测量大海的水一样，这是非常不可能的。
- 近年经术兴，众说尤鼎沸：近年来，儒家学说又开始兴盛起来，各种说法更是激烈辩论。
译文：近年来，儒家学说又开始兴盛起来，各种说法更是激烈辩论。
- 或沿老佛解，或取鬼神议：有人遵循佛教的解释，也有人依据鬼神之说来做文章。
译文：有人遵循佛教的解释，也有人依据鬼神之说来做文章。
- 或以对偶求，或用点画治：有人用对偶的方式来寻求真理，也有人用文字符号来表述思想。
译文：有人用对偶的方式来寻求真理，也有人用文字符号来表述思想。
- 往往勤万言，区区释数字：他们往往花费大量的时间去撰写文章，但最终也只是解释了几个数字而已。
译文：他们往往花费大量的时间去撰写文章，但最终也只是解释了几个数字而已。
- 茫昧超洪荒，高阔等天地：他们的思考虽然模糊不清，但却超越了洪荒时代，其思想的深度和广度堪比天地。
译文：他们的思考虽然模糊不清，但却超越了洪荒时代，其思想的深度和广度堪比天地。
- 幽欲根死生，明欲混愚智：对于生死、愚智等抽象概念的思考，往往能够深刻地触及生命的本质。
译文：对于生死、愚智等抽象概念的思考，往往能够深刻地触及生命的本质。
- 五常孰为常，百氏孰为氏：究竟什么是“五常”呢？什么是“百氏”呢？这是一个永恒的话题。
译文：究竟什么是“五常”呢？什么是“百氏”呢？这是一个永恒的话题。
- 古今名家学，一旦尽委弃：从古至今的各种学派和思想，最终都将被抛弃。
译文：从古至今的各种学派和思想，最终都将被抛弃。
- 老生分退缩，钳口深有畏：年长的人往往会感到不安和恐惧，因为他们知道自己的知识已经过时。
译文：年长的人往往会感到不安和恐惧，因为他们知道自己的知识已经过时。
- 晚辈互驰骋，锐力不少避：年轻人在学术上相互竞争，他们敢于挑战权威，不畏艰难。
译文：年轻人在学术上相互竞争，他们敢于挑战权威，不畏艰难。
- 兹事系风化，贤者慎措置：这件事情关系到整个社会的道德风尚和文化传承，因此需要谨慎处理。
译文：这件事情关系到整个社会的道德风尚和文化传承，因此需要谨慎处理。
- 吾乡句夫子，天禀最纯粹：我家乡有一位才华横溢的学者，他的学问是最纯粹的。
译文：我家乡有一位才华横溢的学者，他的学问是最纯粹的。
- 事亲存至行，执卷考精理：他侍奉父母时总是尽心尽力，他在学术研究上也追求精益求精。
译文：他侍奉父母时总是尽心尽力，他在学术研究上也追求精益求精。