宋代姜竹野《西湖竹阁寺》释义

每于船上又安船出自《船子和尚西亭》，每于船上又安船的作者是：姜竹野。 每于船上又安船是宋代诗人姜竹野的作品，风格是：诗。 每于船上又安船的释义是：每于船上又安船：每次在船上又加造一艘船。 每于船上又安船是宋代诗人姜竹野的作品，风格是：诗。 每于船上又安船的拼音读音是：měi yú chuán shàng yòu ān chuán。 每于船上又安船是《船子和尚西亭》的第4句。

人世不知行实地出自《船子和尚西亭》，人世不知行实地的作者是：姜竹野。 人世不知行实地是宋代诗人姜竹野的作品，风格是：诗。 人世不知行实地的释义是：人世不知行实地：指世人在现实生活中往往不了解、不注重实际行动，而是空谈理论或追求虚幻。 人世不知行实地是宋代诗人姜竹野的作品，风格是：诗。 人世不知行实地的拼音读音是：rén shì bù zhī xíng shí dì。

动有风波静有天出自《船子和尚西亭》，动有风波静有天的作者是：姜竹野。 动有风波静有天是宋代诗人姜竹野的作品，风格是：诗。 动有风波静有天的释义是：动有风波静有天，意指世间万物无论动荡还是平静，都有其必然的规律和秩序。风波代表动荡不安，天代表宁静和谐，寓意人生百态，无论遭遇何种境遇，都有其存在的道理和意义。 动有风波静有天是宋代诗人姜竹野的作品，风格是：诗。 动有风波静有天的拼音读音是：dòng

船翻亭迹尚依然出自《船子和尚西亭》，船翻亭迹尚依然的作者是：姜竹野。 船翻亭迹尚依然是宋代诗人姜竹野的作品，风格是：诗。 船翻亭迹尚依然的释义是：船翻亭迹尚依然：船只翻覆的痕迹依旧存在。这句诗意味着即使经历了船只的沉没，那翻覆的痕迹和留下的记忆仍然清晰可见。 船翻亭迹尚依然是宋代诗人姜竹野的作品，风格是：诗。 船翻亭迹尚依然的拼音读音是：chuán fān tíng jì shàng yī

独有香山领此心出自《西湖竹阁寺》，独有香山领此心的作者是：姜竹野。 独有香山领此心是宋代诗人姜竹野的作品，风格是：诗。 独有香山领此心的释义是：独有香山领此心：只有香山能理解我此刻的内心感受。 独有香山领此心是宋代诗人姜竹野的作品，风格是：诗。 独有香山领此心的拼音读音是：dú yǒu xiāng shān lǐng cǐ xīn。 独有香山领此心是《西湖竹阁寺》的第4句。

千年清事无人管出自《西湖竹阁寺》，千年清事无人管的作者是：姜竹野。 千年清事无人管是宋代诗人姜竹野的作品，风格是：诗。 千年清事无人管的释义是：千年清事无人管：指竹阁寺历经千年，其清幽宁静的景象长久以来无人照料或管理。 千年清事无人管是宋代诗人姜竹野的作品，风格是：诗。 千年清事无人管的拼音读音是：qiān nián qīng shì wú rén guǎn。

更于何处觅山林出自《西湖竹阁寺》，更于何处觅山林的作者是：姜竹野。 更于何处觅山林是宋代诗人姜竹野的作品，风格是：诗。 更于何处觅山林的释义是：“更于何处觅山林”意味着在何处还能找到这样幽静、远离尘嚣的山林美景。这里的“更”有“再”或“另外”之意，表达了诗人对于寻找这样宁静之地的心境和渴望。 更于何处觅山林是宋代诗人姜竹野的作品，风格是：诗。 更于何处觅山林的拼音读音是：gèng yú hé

来此琅玕影里吟出自《西湖竹阁寺》，来此琅玕影里吟的作者是：姜竹野。 来此琅玕影里吟是宋代诗人姜竹野的作品，风格是：诗。 来此琅玕影里吟的释义是：来此琅玕影里吟：来到这竹林深处，吟咏诗篇。其中，“琅玕”指竹子，“影里”指竹林中，整体表达了诗人在竹林中吟咏诗歌的意境。 来此琅玕影里吟是宋代诗人姜竹野的作品，风格是：诗。 来此琅玕影里吟的拼音读音是：lái cǐ láng gān yǐng lǐ

要传好句出人间出自《简高澹轩》，要传好句出人间的作者是：姜竹野。 要传好句出人间是宋代诗人姜竹野的作品，风格是：诗。 要传好句出人间的释义是：要传好句出人间，意味着诗人有志于创作出优秀的诗句，并将其传播于世间，让更多人感受到诗歌的魅力。 要传好句出人间是宋代诗人姜竹野的作品，风格是：诗。 要传好句出人间的拼音读音是：yào chuán hǎo jù chū rén jiān。

急遣曲生陪杖履出自《简高澹轩》，急遣曲生陪杖履的作者是：姜竹野。 急遣曲生陪杖履是宋代诗人姜竹野的作品，风格是：诗。 急遣曲生陪杖履的释义是：急遣曲生陪杖履：急忙派遣小童相伴行走。 急遣曲生陪杖履是宋代诗人姜竹野的作品，风格是：诗。 急遣曲生陪杖履的拼音读音是：jí qiǎn qū shēng péi zhàng lǚ。 急遣曲生陪杖履是《简高澹轩》的第3句。 急遣曲生陪杖履的上半句是

西湖偶作 故园篱豆绽凉风，酒簿衣单古寺中。 正恐秋声听不得，清霜禁杀络丝虫。 注释： 1. 篱豆：篱笆上的豆花。 2. 凉风：凉爽的秋风。 3. 酒簿：记录饮酒时间的账簿。 4. 衣单：衣着简陋。 5. 古寺：古老的寺庙。 6. 清霜：初冬的寒霜。 赏析： 这首诗以西湖为背景，通过描写作者在古寺中的所见所感，表达了对故乡和自然景物的怀念之情。首句“篱豆绽凉风”描绘了篱笆上豆花盛开的景象

西湖将军歌 秀江春色与历史英雄交织 1. 诗歌原文 - 秀江桥下春水生，缘桥几曲春花明。 - 燕山大将开幕府，千里不闻枹鼓惊。 - 当年挟策上金殿，幸夺翘关走飞电。 - 仗下看披雕锦衣，宫门却赐花菰箭。 - 十年宛马塞上骑，亲随部曲渔阳儿。 - 桑干风雪控弦去，犹听阿亸当横吹。 - 龙骧南下定三蜀，遂驾楼船遣杨仆。 - 湖东既镇后湖西，每见投壶理军曲。 2. 译文解析 - 在秀江桥下

西湖歌送友 君不见，西湖流水碧于玉，莎草如烟绕湖绿。 西泠桥边花正开，落花片片随风来。 木兰艇子蜻蛉尾，擢入花间三十里。 垆头少妇调银筝，娇歌一曲最有情。 当窗卷却青绡幕，花香水气传歌声。 行人日午相倚听，劝尽丝绳双玉瓶。 仙郎家近西湖住，暂假南行赋归去。 燕台日落风凄凄，道旁相逢惜解携。 羡君南行向湖堤，向湖堤，策马蹄。 湖水平，湖草齐。 【注释】 君：对朋友的敬称。见：同“鉴”，看见

诗句原文： 苏小门前杨柳新，西林桥下水粼粼。 琵琶只在盲婆手，不见西湖愁杀人。 译文诠释： 苏小门旁的柳树刚刚吐绿，西林桥下的水面波光粼粼。 琵琶女只弹奏给瞎子听，但看不见西湖的愁苦足以致命。 注释解析： - 苏小门: 指古代著名的女子苏小小所居住的地方，这里代指西湖边的某个著名景点或建筑。 - 杨柳新: “杨柳”通常与春天联系在一起，此处形容春日里柳树的新绿。 - 西林桥:

西湖竹枝词 其十六 买得甘瓜又买齑，莫道甘苦不相宜。 前山空有胭脂岭，不上唇来那得知。 西湖竹枝词 其十六 【序】 《西湖竹枝词》是南宋时期诗人黄公望所作，以描写西湖的自然景色和人文景观为主要内容的诗作。该诗通过细腻的描述和生动的比喻，展现了西湖的美丽和宁静，表达了作者对家乡的深情厚意。 【注释】 1. 甘瓜：甜瓜。 2. 齑：一种调料，由盐和醋混合而成。 3. 胭脂岭

湖头阑干一样铺，湖上一色好当垆。莫寻桥畔红阑子，只认门前白项乌。 这首诗是《西湖竹枝词》中的第十一首，由元代诗人杨维祯所作。这首诗描绘了西湖的美丽景色和当地的民风民俗，通过对湖边景物的细腻描写，展现了西湖的自然风光和人文风情。 第一句“湖头阑干一样铺”，诗人以简洁的语言勾勒出湖头的景象，仿佛可以看到湖边的栏杆如同棋盘般整齐地铺展开来。这里的“一样铺”不仅形容了栏杆的布局

石新妇在钓渔矶，桃花为面竹为衣。 面上桃花有时落，湖边望郎何日归。 注释：在西湖的一个钓鱼小岛上居住着一位名为石新妇的女子，她的面容像桃花一样美丽，穿着用竹子编织的衣服。她的面容时而绽放，时而凋零，就像桃花的盛开和凋零一样。我每天都在湖边眺望着远方，期待着她能早日归来。 赏析：这首诗是一首描写杭州西湖美景的诗作，通过生动的景物描绘，展现了西湖的自然之美。诗人以石新妇的形象作为引子

阿侬不上采菱船，只买白藕种红莲。 莲花有心长得藕，藕根无心长得莲。 注释： - 阿侬：这里指的诗人自己，或者泛指那些不参与采菱的人。 - 上采菱船：指的是古代女子在采菱时乘坐的船，是一种水上劳动的工具。 - 只买白藕种红莲：诗人选择购买白藕来种植，而不是直接去市场上购买红莲。 - 莲花有心长得藕，藕根无心长得莲：这里的莲花和荷叶的生长是相互依赖的，而荷花的种子（藕）则是由荷叶包裹生长出来的。

诗句：青骢油壁漫相寻，只在前山松树林。 注释：青色的马（青骢）身上涂着油膏，在道路上来回寻找，只为了在前方的山中松树林里找到她。 译文：青色的马身上涂着油膏，在道路上来回寻找，只为了在前方的山中松树林里找到她。 赏析：这首诗描绘了一幅美丽的画面，青骢马在阳光下闪闪发光，它在寻找一个特定的人。这个特定的人在前方的山中松树林里。这首诗通过色彩、光影等元素，营造出一种神秘而浪漫的氛围。同时

注释：湖边堤上，风一吹便生起波澜，女儿们沿着堤路行走。她们走到堤上，想回去，但可惜绿草紧紧地抱着裙子的腰身。 赏析：这首《西湖竹枝词·其十七》是一首描绘女性春游西湖景色的诗作。全诗通过描绘女子在湖堤上行走的情景，生动地展现了西湖的美丽景色和女子的娇媚形象。其中"可怜绿草抱裙腰"一句更是妙笔生花，将女子与自然景物紧密地联系在一起，形成了一幅美丽的画卷

【注解】 （1）简高澹轩：作者自号“简高”，此处指自己。澹轩，指作者的书房名。 （2）西风篱下菊班班：秋风在篱笆下吹过，菊花盛开，色彩斑斓，像一串串珍珠。 （3）想得吟肩正耸山：想到自己的诗句如山峰般挺拔、高峻。 （4）曲生：指诗人的朋友，名叫曲生。 （5）好句：优美的诗句，这里指诗人创作的诗歌。 【译文】 秋风在篱笆边吹过，篱笆边的菊花开得正艳，想到自己的诗就像山一样直冲云霄

注释： 壁写新年百事昌：墙壁上书写着新年的各种吉祥话语，预示着新的一年万事如意。 春盘次第蓼芽香：春天的盘子上摆放着各种菜肴，其中蓼芽的香气最为浓郁。 烧灯过了争挑菜：元宵节过后，人们开始忙着选购新鲜蔬菜。 祭社归来便撒秧：祭拜土地神后，农民们立即开始播种。 布谷几声催耜亩：布谷鸟的叫声不断，催促农民抓紧时间耕作。 吴蚕三伏正条桑：吴地的蚕农在三伏天里正在养蚕。 一春忙过无多日，又听鹂鹒报麦黄

这首诗是唐代诗人李郢的作品，全诗如下： 共登龙榜早翱翔，青琐黄扉佐有唐。 金印隔江开督府，月娥环席劝飞觞。 皋夔勋鼎先三事，杭越诗筒第一章。 不比当年元与白，锦衣易地镇仙乡。 下面是对这首诗的详细解读： 注释 1. 共登龙榜：指的是科举考试中成功，成为状元、榜眼、探花。 2. 青琐黄扉：指皇宫的门，青色的是内宫门，黄色的是外宫门。 3. 金印：指皇帝赐予官员的印章，代表官职和权力。 4.

这首诗是宋代诗人黄庭坚创作的，描绘了船子和尚在西亭的修行生活。下面是逐句的释义和赏析： 第一句：“船翻亭迹尚依然，动有风波静有天。” - 船子和尚在西亭修行时，船只翻覆了，但亭子的遗迹仍然保留着。这表明他的修行并未被外界的动荡所干扰，他的精神世界始终保持着宁静和稳定。 - “动有风波”和“静有天”是对船子和尚心境的一种描绘，表达了他在面对世间纷扰时能够保持内心的平静与超脱。 第二句

诗句原文： 迎风吹白发，送客向黄岩。 在事何为尔，如君自不凡。 城阴当复会，诗卷可频缄。 纵别无多久，江沙望远帆。 译文： 我迎着风把白发吹拂，你却送客到黄岩。 你在世上为何如此匆忙？仿佛你自有一种不凡的气概。 我们重逢之时定会在城阴，你的诗卷我会频频缄存。 即使分别不久，我也只能在江边遥望你的帆船。 赏析： 这首诗描绘了诗人送别友人的情景

注释： 雠书：指读书。 治粟：指种粮。 春潮：春天的水涨潮，这里借指春天的生机。 资：资助。 资造化：即“助造化”，指帮助大自然生长变化。 护冷加餐食：意思是保护着寒食节（清明节后）的饮食。 幽居：指隐居。 怡：愉快。 赏析： 这首诗是作者为友人王简卿写的一首赠别诗。首句“雠书虽不愿”是说，虽然不喜欢读书，但为了生计，还是得读呀！次句“治粟亦何为”，是说种粮也是为了生活所需呀