宋代杨万里《胡季永挽词二首》释义

不道前夫怨阿谁出自《白头吟二首》，不道前夫怨阿谁的作者是：杨万里。 不道前夫怨阿谁是宋代诗人杨万里的作品，风格是：诗。 不道前夫怨阿谁的释义是：不知该责怪前夫怨恨谁。 不道前夫怨阿谁是宋代诗人杨万里的作品，风格是：诗。 不道前夫怨阿谁的拼音读音是：bù dào qián fū yuàn ā shuí。 不道前夫怨阿谁是《白头吟二首》的第4句。 不道前夫怨阿谁的上半句是： 劝渠莫怨终难劝。

劝渠莫怨终难劝出自《白头吟二首》，劝渠莫怨终难劝的作者是：杨万里。 劝渠莫怨终难劝是宋代诗人杨万里的作品，风格是：诗。 劝渠莫怨终难劝的释义是：劝他不要怨恨，最终难以劝服。 劝渠莫怨终难劝是宋代诗人杨万里的作品，风格是：诗。 劝渠莫怨终难劝的拼音读音是：quàn qú mò yuàn zhōng nán quàn。 劝渠莫怨终难劝是《白头吟二首》的第3句。 劝渠莫怨终难劝的上半句是

柏舟便到白头辞出自《白头吟二首》，柏舟便到白头辞的作者是：杨万里。 柏舟便到白头辞是宋代诗人杨万里的作品，风格是：诗。 柏舟便到白头辞的释义是：柏舟便到白头辞，意指乘坐柏木制成的舟船就能到达白头的境界，比喻轻易地达到了某个境地或高度。这里可能借用了“柏舟”这一意象，寓意着坚毅与稳定，同时“白头”通常指老年，这里可能暗示了人生的某种境界或理想状态的轻易达到。 柏舟便到白头辞是宋代诗人杨万里的作品

除却共姜是女师出自《白头吟二首》，除却共姜是女师的作者是：杨万里。 除却共姜是女师是宋代诗人杨万里的作品，风格是：诗。 除却共姜是女师的释义是：除却共姜是女师：除了共姜，没有其他人可以成为女子的楷模。共姜，相传是周文王的母亲太任，以贤德著称，这里代指贤良的女性。女师，指女子的楷模。 除却共姜是女师是宋代诗人杨万里的作品，风格是：诗。 除却共姜是女师的拼音读音是：chú què gòng

初头苦信一张琴出自《白头吟二首》，初头苦信一张琴的作者是：杨万里。 初头苦信一张琴是宋代诗人杨万里的作品，风格是：诗。 初头苦信一张琴的释义是：初头苦信一张琴：初起时以苦口良言相劝，如同弹奏一张琴。比喻最初以诚恳的态度劝告。 初头苦信一张琴是宋代诗人杨万里的作品，风格是：诗。 初头苦信一张琴的拼音读音是：chū tóu kǔ xìn yī zhāng qín。

怨杀相如偿底事出自《白头吟二首》，怨杀相如偿底事的作者是：杨万里。 怨杀相如偿底事是宋代诗人杨万里的作品，风格是：诗。 怨杀相如偿底事的释义是：怨杀相如偿底事：抱怨司马相如负心，不知他究竟要偿还什么。这里的“怨杀”是极度怨恨的意思，“相如”指的是西汉文学家司马相如，“偿底事”则是指要偿还的事情或债务。整句表达了诗人对司马相如负心行为的强烈不满。 怨杀相如偿底事是宋代诗人杨万里的作品，风格是：诗。

怨思来时海未深出自《白头吟二首》，怨思来时海未深的作者是：杨万里。 怨思来时海未深是宋代诗人杨万里的作品，风格是：诗。 怨思来时海未深的释义是：怨思来时海未深，意为当怨恨和思念之情涌上心头时，即便是浩瀚的大海也显得不够深沉。这句诗通过比喻手法，形象地表达了情感深沉难以言尽之意。 怨思来时海未深是宋代诗人杨万里的作品，风格是：诗。 怨思来时海未深的拼音读音是：yuàn sī lái shí hǎi

文君自制白头吟出自《白头吟二首》，文君自制白头吟的作者是：杨万里。 文君自制白头吟是宋代诗人杨万里的作品，风格是：诗。 文君自制白头吟的释义是：文君自制白头吟：卓文君创作了《白头吟》这首诗。 文君自制白头吟是宋代诗人杨万里的作品，风格是：诗。 文君自制白头吟的拼音读音是：wén jūn zì zhì bái tóu yín。 文君自制白头吟是《白头吟二首》的第1句。 文君自制白头吟的下半句是

莫教人笑先生错出自《行路难五首》，莫教人笑先生错的作者是：杨万里。 莫教人笑先生错是宋代诗人杨万里的作品，风格是：诗。 莫教人笑先生错的释义是：莫教人笑先生错：不要让别人笑我错了。这里表达了诗人对自己决策的坚定和自信，即使可能犯错，也不愿被他人嘲笑。 莫教人笑先生错是宋代诗人杨万里的作品，风格是：诗。 莫教人笑先生错的拼音读音是：mò jiào rén xiào xiān shēng cuò。

先生笑渠不行乐出自《行路难五首》，先生笑渠不行乐的作者是：杨万里。 先生笑渠不行乐是宋代诗人杨万里的作品，风格是：诗。 先生笑渠不行乐的释义是：先生笑渠不行乐：先生嘲笑他们不能享受快乐。 先生笑渠不行乐是宋代诗人杨万里的作品，风格是：诗。 先生笑渠不行乐的拼音读音是：xiān shēng xiào qú bù xíng lè。 先生笑渠不行乐是《行路难五首》的第20句。 先生笑渠不行乐的上半句是

澹庵潜圣学，未许外人传。 注释：澹庵（即澹台先生）潜心学习圣人的学问，不让别人知道。 译文：澹台先生专心致志地学习圣人的学问，不愿意让其他人知道。 门里存衣钵，吟边可管弦。 注释：在门内保留着师父的衣钵，可以边吟诵边弹奏乐器。 译文：在门内保留着师父的衣钵，可以在一边吟诵一边弹琴。 浣花宗武辔，儋耳小坡船。 注释：像浣花溪一样清澈的泉水滋养着武侯的马，像儋耳县这样的偏远地区有着小舟般的小船。

【解析】 本题考查对诗歌综合赏析能力。解答此类试题时，要通读诗歌，整体把握诗歌内容大意；然后根据题目要求，结合具体诗句分析其思想内容、情感态度和艺术手法等。 “岁晚能无感，诗成只独哦”：岁月将尽，自己怎能不感慨呢？我独自吟咏作诗罢了。 注释：①岁晚：指岁月将尽。②无感：没有感慨。③哦：吟咏。④独哦：独自吟咏。 赏析：诗人借景抒情，通过写自己年事已高，孤身一人，只能借助诗歌来抒发自己的感慨

秋月 夜气凉于水，高斋可当楼。 古来除却月，此外更无秋。 寒入兰心劲，光随菊脚流。 惟愁清不极，清极却成愁。 译文： 夜晚的气温比水面还凉，我的书房可以当作高楼来居住。自古以来除了月亮，再也没有其他季节。寒气侵入了兰花的心房，月光随着菊花的茎叶流淌。只愁这清澈的光芒无法达到尽头，如果到了尽头又变成了忧愁。 注释： 此诗为唐代诗人温庭筠所作。“夜气”指夜晚的凉爽气息，“水”指的是水面

注释： 1. 题刘直卿崇兰轩：题目是写给刘直卿的，崇兰轩是刘直卿的书房。 2. 风亦何须过，林仍不厌深：意思是说风也不要刮得太厉害，树林也不需要太深。 3. 莫将春色眼，来看岁寒心：意思是不要让春天的美好让你忘记了冬天的寒冷。 4. 政坐香通国，端令佩满襟：意思是你的香气传遍了整个国家，你的衣服上都是香气。 5. 楚人更饶舌，得免世间寻：意思是楚国人说话喜欢多嘴多舌，这样可以避免被世人指责。

下面是《曾达臣挽词二首》的逐句释义及其翻译： 1. 珠冻兰溪水，冰封玉笥山：这句描述了一幅冬日的画面，清澈的溪水因寒冷而结冰，古老的山洞被冰雪覆盖。 2. 是翁元不死，蜕骨此中间：这里表达的是对于逝去之人不朽精神的赞美，即便身体消亡，但精神却能跨越时空继续存在。 3. 书画今存否，仪刑杳莫攀：这句表达了对书法和画作是否流传至今的疑问，同时也隐含了对古代贤人遗风的仰慕之情。 4.

【解析】 本题考查对古诗文名篇的背诵与默写。高考名句式默写分情景式默写和一般式默写，本题属于情景式默写。本题共五句诗，注意重点字词：挽，议论，千千古，胸怀一一奇，干，云间意，长松雪外姿，独知命。 【答案】 曾达臣挽词二首 （其一） 议论千千古，胸怀一一奇。 非关时弃我，不肯我干时。 译文： 千百年来，世人都在争论议论，而我胸怀却有独到之处。 不是因为时运抛弃了我，我才不愿去追逐时运。 注释：