百卉生深林，无人皆自芳。
楚骚发妙意，惟兰乃能当。
我欲效潞公，剩种坡之阳。
不须强披拂，风来味愈长。
君乃先为之，滋畹双雁乡。
正欲生阶庭，聚书教诸郎。
父子自同心，久之不闻香。
老我行西归，一造君子堂。
勉哉笃义方，双雁看高翔。
诗句解读与译文第一句：百卉生深林，无人皆自芳。
注释：百卉，指各种花草树木；深林，意指幽静的自然环境；无人自芳，即使没有人欣赏，这些花草依然保持它们的美丽和香气。
译文：在深深的森林中，各种花草树木虽然无人欣赏，却依然保持着它们的芬芳。
第二句：楚骚发妙意，惟兰乃能当。
注释：楚骚，指古代楚国屈原的诗歌风格或情感表达；妙意，意为深刻而精妙的意思；惟兰能当，意指只有兰花能够承担这样的意义。
译文：楚地的骚风表达了一种深刻的意境，只有兰花才能胜任这种表达。
第三句：我欲效潞公，剩种坡之阳。
注释：潞公，指的是宋代的范仲淹（字希文），以清廉正直著称；剩种坡之阳，意指在斜坡上留些空地种花。
译文：我想效仿范仲淹先生，在斜坡上留下些许空地种植花草。
第四句：不须强披拂，风来味愈长。
注释：强披拂，意为刻意修饰或打扮；风来味愈长，意指自然的气息使得花草的味道更加浓郁。
译文：无需刻意修饰，随着风吹过，花香就会更加浓郁。
第五句：君乃先为之，滋畹双雁乡。
注释：君乃先为之，意为你（此处可能指某人）率先种植；滋畹双雁乡，意指为人们创造一个如诗如画的环境。
译文：你（可能是某人）是率先开始这样做的，为人们创造了一个美丽的双雁之乡。
第六句：正欲生阶庭，聚书教诸郎。
注释：正欲，即正要；阶庭，庭院；聚书教诸郎，意指准备给孩子们讲解书籍。
译文：正好想在庭院里生长花草，准备给孩子们讲解书籍。
第七句：父子自同心，久之不闻香。
注释：父子自同心，意指父子之间心意相通；久之不闻香，意指长时间过去后，花园里仍然弥漫着花香。
译文：父子之间心意相通，长时间过去后，花园里仍然弥漫着花香。
第八句：老我行西归，一造君子堂。
注释：老我行西归，意指我年岁已高，即将返回故乡；一造君子堂，意为拜访一位品德高尚的人。
译文：我将年老体衰时返回故乡，去访问一位品德高尚的人。
第九句：勉哉笃义方，双雁看高翔。
注释：勉哉笃义方，意指要努力践行道德的原则；双雁看高翔，意指两只大雁展翅高飞。
译文：请务必坚持正确的道德原则，就像那两只高飞的大雁一样。