紫诏徵黄下碧虚，棠郊人送去何如。
深宜我后尊三老，未许伊川学二疏。
到想烟霞侵几杖，行愁花雨湿图书。
归期野客难陪从，空有吟魂逐后车。

诗句注释

  • 紫诏: 皇帝的诏书。
  • 徵黄下碧虚: 从皇宫到地方，象征着从皇权到地方的权力转移，黄是皇帝的颜色，碧空是天空的颜色。
  • 棠郊人送去何如: 在棠郊（地名，位于今河南省开封市）的人送行的场景，”何如”表示如何比得上。
  • 深宜我后尊三老: 深深尊敬三位年长的长者，他们可能指的是古代的贤臣或智者，如孔子等。
  • 未许伊川学二疏: 没有允许我像伊川（指程颐，南宋儒学家，哲学家，理学的奠基人之一）那样学习《二疏》（指《二程粹言》和《河南程氏遗书》），”二疏”是指程颐的两部重要著作。
  • 到想烟霞侵几杖: 想到自己将要离开，烟霞已经侵蚀了手杖。
  • 行愁花雨湿图书: 行走时担心花雨打湿书籍，表达了对即将离别的忧愁。
  • 归期野客难陪从: 不知道何时能够再次回到故土，难以陪同左右。
  • 空有吟魂逐后车: 只有诗魂（诗人的精神）跟随后车的离去。

译文

皇帝下达了征召令让黄先生前往碧空之中。在棠郊，人们送行的场景令人感慨。深知我尊敬三位年长的智慧之人。没有允许我学习伊川的学问，他的著作《二疏》。想到自己将要离开，烟霞已经侵蚀了手杖。行走时担心花雨打湿书籍。不知道何时能够再次回到故土，难以陪同左右。只有诗魂（诗人的精神）跟随后车的离去。

赏析

这首诗是宋代文学家苏轼为一位名叫鲍大监赴京师的友人所写的。诗中充满了深厚的友情、深深的敬意以及对即将到来的离别的不舍。诗中运用了丰富的意象和比喻，展现了作者对友人深深的关怀和期待。同时，也反映了当时社会对于官员升迁、离别的普遍情感。整首诗语言简练，情感真挚，是一首优秀的送别诗作。

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