读书当读孔孟书,我饱尚可推其馀。
莫求捷径拾青紫,口但澜翻腹空虚。
孔孟之功如药石,洗濯肝胃充肌肤。
如农去莠植嘉谷,如行九折遇坦途。
我怜赤子在远域,疾痛不闻其叫呼。
何当攘臂问民瘼,古之循吏谁为儒。
我观李侯少英特,闭门不曳侯王裾。
诗书已误半世事,一割未信鸡牛殊。
弹冠小县何所为,长养善类恶者诛。
作堂之名固有在,要使膏泽流海隅。
不愿力田频赐爵,不愿校雠归石渠。
使我三年饭脱粟,活此千人为亲娱。

注释:

  1. 读书当读孔孟书,我饱尚可推其馀。
  • 读书应当学习孔、孟等先贤的教诲,我已经吃饱了,不需要再追求其他的东西。
  1. 莫求捷径拾青紫,口但澜翻腹空虚。
  • 不要追求那些捷径,去获取那些虚无缥缈的东西,反而让自己的内心感到空虚。
  1. 孔孟之功如药石,洗濯肝胃充肌肤。
  • 孔、孟等人的教诲就像药物和石头一样,可以帮助我们洗涤心灵,滋养身心。
  1. 如农去莠植嘉谷,如行九折遇坦途。
  • 就像农夫去掉杂草种上好的庄稼,或者走路时遇到平坦的道路一样,都是让我们的生活更加美好。
  1. 我怜赤子在远域,疾痛不闻其叫呼。
  • 我同情那些远离家乡的孩子,他们即使遭受痛苦和困难,也不会有人关心他们的感受。
  1. 何当攘臂问民瘼,古之循吏谁为儒。
  • 何时我能挺身而出,为民请命,像古代的循吏那样以儒家思想为指导,去解决百姓的疾苦。
  1. 我观李侯少英特,闭门不曳侯王裾。
  • 我看到李侯虽然年纪轻轻,但他有独特的才能和魅力,他选择不与世俗同流合污,坚守自己的理想和信念。
  1. 诗书已误半世事,一割未信鸡牛殊。
  • 我认为诗书已经误人很多事了,但是有些人却认为这只是小事一桩,不值得一提。这种观念的差异让人感到非常困惑。
  1. 弹冠小县何所为,长养善类恶者诛。
  • 在小小的县城里面,我应该做些什么呢?我想帮助那些善良的人,而对于那些恶人则应该进行惩罚。
  1. 作堂之名固有在,要使膏泽流海隅。
  • 我们建造这个堂的目的就是为了传播孔、孟的思想,让这些思想像甘泉一样滋润到每一个角落。
  1. 不愿力田频赐爵,不愿校雠归石渠。
  • 我不愿意去努力耕种田地,频繁获得爵位;也不愿意去研究文献书籍,回到石渠阁里去做官。
  1. 使我三年饭脱粟,活此千人为亲娱。
  • 让我吃三年的粗粮,用这些粮食养活这一千多人,让他们能够感受到我的关爱和温暖。
    赏析:
    这首诗是对一个名叫“李侯”的人的颂扬。诗人通过对他的赞美和期待,表达了对社会公正和道德的追求。诗人认为,我们应该学习孔、孟等先贤的教诲,而不是追求那些虚无缥缈的东西。同时,他也呼吁大家应该挺身而出,为民请命,像古代的循吏那样以儒家思想为指导,去解决百姓的疾苦。此外,诗人还强调了诗歌和书法的重要性,他认为这些艺术形式能够帮助人们洗涤心灵,滋养身心。总的来说,这首诗是一首充满激情和理想的诗歌,它表达了人们对社会公正和道德的追求,以及对社会公正和道德的渴望。
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