苏过

我们来解析这首诗的内容和含义。 诗句释义及注释： 1. 一生拙自谋 - “一生”指整个生命或一生的岁月，“拙”表示不善于、不擅长。此句表达了诗人对一生未能精心策划或谋划感到遗憾。 2. 老去复谁谏 - “老去”指的是年老，“谁谏”表示没有人劝说。这一句透露出诗人对自己晚年无人劝谏的无奈和悲哀。 3. 二年此流落 - “二年”指的是一段时间，“流落”表示漂泊或失意

【注释】 君：指吕居仁（居仁，名安上）。芝兰：比喻品德。松竹：比喻节操。食：动词，吃鱼的意思。熊蹯：熊掌，喻权位。申、商：商鞅、韩非。掩：隐藏。已作高阁束：意谓已经把人藏起来，不让别人知道了。长吟：指长时间地吟诗。短缀：指短小的诗文。谢烦：辞谢烦琐。三冬：指三个冬天，这里代指隐居生活。嵩少游：指李白，李白号青莲居士，自称为太白山中人。巾一幅：指给朋友写信。悬河：喻能言善辩。千兔秃：指《千字文》

次韵王仲弓赠史得之 春风东皋，修竹条疏，史侯官早谢去矣 1. 春风回东皋 - 春风回东皋，描绘出春天的温暖与生机。 - “东皋”指家乡之地，暗示诗人的思念之情。 2. 春雨湿田舍 - 春雨湿田舍，描述春雨对农田的影响。 - 春雨为农作物带来水分，使田地更加肥沃。 3. 芒鞋问修竹 - 芒鞋问修竹，表现诗人闲适的生活态度。 - 以修竹为象征，表达对自然美景的赞美。 4. 小圃条疏柘 - 小圃条疏柘

送伯达兄赴嘉禾 我生三十馀，忧患恰半生。 飘零万里外，偶存三弟兄。 去去复远别，朔风催客征。 相看各华发，岂免儿女情。 五载卧箕颍，分甘一廛氓。 嗟哉生理拙，口腹不解营。 各逐升斗仕，弹冠愧渊明。 谁知三径荒，聊代十亩耕。 我政牛马走，君乃簿书婴。 壮心已灰槁，焦芽不复萌。 庄舄偶怀越，嗣宗求步兵。 行藏本无意，簪组鸿毛轻。 脱去西风尘，江山照人清。 扁舟五湖月，千里为莼羹。 行著下下考

【注释】 次韵孙海见赠 其九：这是一首七言律诗。“次韵”是指和别人的诗词相合，依韵而作的诗。“孙海见赠”是这首诗的作者在收到孙海送来的书信后所作。“三益”，即“三乐”。《论语·雍也》:“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”朱熹注:“三乐者，心安于仁且乐之之谓也。” 居闲得三益，诗社毕此生。 译文：我闲下来的时候能体会到三种乐趣，诗歌社也就到此结束了我的一生。 君才浩无际，可畏银河倾。 译文

三月十九日，同仲豫兄长率崔遐、绍赵汉英游朱园放鱼 注释：三月初十（1083年）这天，我与仲豫兄长率领崔遐、绍赵汉英一起游赏朱园并放生鱼虾。 译文：三月初十这天，我们和仲豫兄长率领崔遐、绍赵汉英一起去游赏朱园并放生鱼虾。 赏析：诗的首句“三月十九日”，交代了时间；二句“同仲豫兄长率崔遐绍赵汉英游朱园放鱼”点明了活动地点及人物。全诗以时间为线索，叙述了在朱园放生鱼虾的事。 何人溃溪流？忽作瓴建屋。

【注释】 次韵任况之：这是作者为友人所作，故作和韵诗以酬答。溪山岂远人：指自己远离家乡而寄情山水的情怀。吏缚苦难到：言自己受官拘束而难以解脱。岂惟畏简书：意谓不仅怕因公务而受苦。谁与同嗜好：意谓谁能和我一样对自然美景有相同的爱好。我作汝颍行，蹉跎春事老：意为我在汝颖地区奔波忙碌，春天的景色也失去了往日的色彩。况逢怀抱恶，千里风霜冒：意在说，现在又遇到了心中烦恼的事

【注释】 默李：指汉代的贾谊。吾所畏：我所敬畏的人是贾谊。 班马：指班固和司马迁。班固曾作《汉书》，司马迁著《史记》。 尺渎：指汉文帝时期，晁错上书建议削弱诸侯王的势力，被削职家居，死于家中，史称“晁错之疏”。 效方朔：效法东方朔。 顾盼侏儒羞：意思是说：看别人笑话自己，就像嘲笑侏儒一样。 谈天李：指的是东汉的班固，他著有《汉书》。 齐谐：指西汉的邹阳，他著有《狱中上梁王书》。 自许监河侯

下面是对这首诗的逐句释义： 1. 神仙何渺茫： - 神仙：通常指超凡脱俗、长生不老的人。 - 渺茫：形容遥远模糊，不可捉摸。 - 综合：这里可能表达了诗人对于神仙境界的向往，但又感到这种追求似乎太过遥不可及。 2. 羽人想丹丘： - 羽人：古代神话中能飞的仙人。 - 丹丘：指传说中的仙境或炼丹之所。 - 综合：诗人在此处可能寄托了对理想生活环境的渴望，同时也反映了他对现实世界无法实现的幻灭感

诗句原文如下： 仕宦才百日，邴公有馀欢。 君今吏一邑，萧然怀抱安。 回翔云间翮，退学鸿在磐。 注释解释： 1. 仕宦：指仕途或官场生涯。 2. 邴公：指邴原，东汉时期的一位贤臣，因其高洁的品行受到人们的尊敬。 3. 馀欢：剩余的快乐或欢乐。 4. 吏一邑：担任一个小县城的官。 5. 萧然：形容心境清闲自在的样子。 6. 回翔：盘旋飞翔。 7. 云间翮：比喻像鸟儿一样自由地在空中飞翔。 8.