且夫天下固有意外之患也。愚者见四方之无事，则以为变故无自而有，此亦不然矣。今国家所以奉西北二虏者，岁以百万计。奉之者有限，而求之者无厌，此其势必至于战。战者，必然之势也。不先于我，则先于彼；不出于西，则出于北。所不可知者，有迟速远近，而要以不能免也。天下苟不免于用兵，而用之不以渐，使民于安乐无事之中，一旦出身而蹈死地，则其为患必有不测。故曰：天下之民，知安而不知危，能逸而不能劳，此臣所谓大患也。
臣欲使士大夫尊尚武勇，讲习兵法；庶人之在官者，教以行阵之节；役民之司盗者，授以击刺之术。每岁终则聚于郡府，如古都试之法，有胜负，有赏罚。而行之既久，则又以军法从事。然议者必以为无故而动民，又挠以军法，则民将不安，而臣以为此所以安民也。天下果未能去兵，则其一旦将以不教之民而驱之战。夫无故而动民，虽有小怨，然熟与夫一旦之危哉？
教战守策
探讨国家军事防御和人民生活安全
- 国家管理中潜在危险
- 国家安定与潜在危机
- 曾导致唐朝安史之乱教训
- 先王知军备重要性与利益
- 人民生活方式
- 当前生民知安而不知危心态
- 能逸而不能劳对国家危害
- 民众安逸与战争威胁对比
- 军事准备必要性
- 居安思危思想论述
- 教民习武应对潜在威胁
- 操练武艺提高战斗力
- 防范敌人入侵
- 重视武勇提倡讲习兵法
- 针对可能战争制定措施
- 打击骄兵悍将维护社会稳定
- 国家政策调整
- 王安石变法背景下进献策略
- 朝廷接受《教战守策》背景
- 苏轼政治立场影响策略内容
- 文章风格与表达
- 自然流畅起波澜写作特点
- 强说服力感染力语言特色
- 通过百姓和王公贵人案例论述观点
- 社会意义与价值
- 国家不能苟安不知危思想推广
- 教育民众备战防人入侵理念
- 强调有备无患社会安定重要性
- 历史影响与启示
- 安史之乱历史教训总结
- 宋代军事策略借鉴意义
- 现代社会应对突发事件思考
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