府君年二十七犹不学，一日慨然谓夫人曰：“吾自视，今犹可学。然家待我而生，学且废生，奈何？”夫人曰：“我欲言之久矣，恶使子为因我而学者！子苟有志，以生累我可也。”即罄出服玩鬻之以治生，不数年遂为富家。府君由是得专志于学，卒为大儒。夫人喜读书，皆识其大义。轼、辙之幼也，夫人亲教之，常戒曰：“汝读书，勿效曹耦，止欲以书生自名而已。”每称引古人名节以厉之，曰：“汝果能死直道，吾亦无戚焉。”已而，二子同年登进士第，又同登贤良方正科。辙所对语尤切直惊人，由夫人素勖之也。
始夫人视其家财既有余，乃叹曰：“是岂所谓福哉！不已，且愚吾子孙。”因求族姻之穷者，悉为嫁娶振业之。乡人有急者，时亦周焉。比其没，家无一年之储。夫人以嘉祐二年四月癸丑终于乡里，享年四十八。轼登朝，追封武阳县君。呜呼，妇人柔顺足以睦其族，智能足以齐其家，斯已贤矣；况如夫人，能开发辅导成就其夫、子，使皆以文学显重于天下，非识虑高绝，能如是乎？古之人称有国有家者，其兴衰无不本于闺门，今于夫人益见古人之可信也。
这首诗是《宋史·程氏传》中的一个片段，记录了武阳县君程氏的故事。程氏是北宋时期一位杰出的女性官员，她以其柔顺和才智为家族带来了荣耀，成为了一个传奇人物。
诗句：
- 府君年二十七犹不学，一日慨然谓夫人曰：“吾自视，今犹可学。然家待我而生，学且废生，奈何？”（府君在二十七岁时仍然没有开始学习，有一天他感慨地对夫人说：“我自己看，现在还可以继续学习。但是家庭需要我生存，我的学习会妨碍我的生存，我该怎么办呢？”）
- 夫人曰：“我欲言之久矣，恶使子为因我而学者！子苟有志，以生累我可也。”（夫人说：“我一直在想这个问题很久了，我不希望因为你的学习而拖累你。只要你有志向，我就愿意支持你。”）
- 即罄出服玩鬻之以治生，不数年遂为富家。（立刻卖掉家中的衣物和玩物来维持生活，几年后就成了富翁。）
- 府君由是得专志于学，卒为大儒。（府君因此能够专心致力于学问，最终成为了一位伟大的学者。）
- 夫人喜读书，皆识其大义。（夫人喜欢阅读，并且能够理解其中的重大意义。）
- 轼、辙之幼也，夫人亲教之，常戒曰：“汝读书，勿效曹耦，止欲以书生自名而已。”（苏轼和苏辙小时候，夫人亲自教导他们，常常告诫他们说：“你们读书，不要模仿曹植那样，只想要通过读书成名而已。”）
- 每称引古人名节以厉之，曰：“汝果能死直道，吾亦无戚焉。”（每当提到古人的名字和他们的品质时，就鼓励他们说：“如果你真的能够坚持正道而死，我也不会感到悲伤。”）
- 始夫人视其家财既有余，乃叹曰：“是岂所谓福哉！不已，且愚吾子孙。”（起初夫人看到家中的财富已经有余，于是感叹道：“这难道是所谓的幸福吗？如果不节制自己，将来会让我的家人变得愚蠢。”）
- 因求族姻之穷者，悉为嫁娶振业之。（因此她请求那些贫穷的亲戚们结婚生子以振兴家庭。）
- 乡人有急者，时亦周焉。（乡里有急需帮助的人，她也会及时伸出援手。）
- 比其没，家无一年之储。（去世后，家里没有任何一年的储蓄。）
- 夫人以嘉祐二年四月癸丑终于乡里，享年四十八。（夫人于嘉祐二年四月癸丑日去世，享年四十八岁。）
- 轼登朝，追封武阳县君。（苏轼后来成为朝廷的官员，追封夫人为武阳县君。）
译文：
府君二十七岁还未开始学习，有一天他感慨地说：“我自己看，现在还可以继续学习。但是家庭需要我生存，我的学习会妨碍我的生存，我该怎么办呢？”夫人回答说：“我已经想了很久，不想让你的学习成为负担。只要你有志向，我愿意支持你。”
府君立刻卖掉家中的衣物和玩物来维持生活，几年后就变成了富翁。夫人非常喜欢阅读，并且能够理解其中的重大意义。当苏轼和苏辙小的时候，夫人亲自教导他们，常常告诫他们说：“你们读书，不要模仿曹植那样，只是想要通过读书成名而已。”
每当提到古人的名字和他们的品质时，就会鼓励他们说：“如果你真的能够坚持正道而死，我也不会感到悲伤。”起初夫人看到家中的财富已经有余，于是感叹道：“这难道就是所谓的幸福吗？如果不节制自己，将来会让我的家人变得愚蠢。”
因此她请求那些贫穷的亲戚们结婚生子以振兴家庭。乡里有急需帮助的人，她也会及时伸出援手。夫人于嘉祐二年四月癸丑日去世，享年四十八岁。苏轼后来成为朝廷的官员，追封夫人为武阳县君。
赏析：
这首诗讲述了武阳县君程氏一生的传奇故事。她的丈夫程府君虽然年纪轻轻就开始学习，但因为家庭需要而放弃学业，转而投身于商业活动，最终成为了一位富有的商人。程夫人则是一位热爱读书的女性，她不仅教育子女要有志向和毅力，还鼓励他们要追求真正的知识。她的教诲让苏轼和苏辙从小就树立了远大的志向和坚定的信念。在夫人的引导下，两人都成为了杰出的学者和政治家。程夫人的一生充满了智慧和勇气，她用自己的行动证明了女性也能在社会上发挥重要的作用。这首诗不仅展现了程夫人的智慧和魅力，还表达了对她的敬仰和怀念之情。