子曾得其趣，抑尔猎其皮。
入道贵有主，何须事支离。
进德贵著实，何容慕新奇。
后生所可畏，不在华藻摛。
亦非记览博，亦匪谈辨飞。
勇往识其正，路头不参差。
终始一敬入，绝无傲岸私。
驱车万里道，最谨发轫时。
豪釐稍有差，千里谬莫追。
志学错所学，从心竟相违。
知止失所止，能得之者希。
康庄大通衢，无用径捷窥。
章韶大雅音，不必转调吹。
美璞要成器，切戒浪琢锤。
良苗善保养，粢盛方可期。
惜兹少壮力，正宜自鞭治。
一一务下学，俯焉日孜孜。
圣门缜密功，不容漏毫丝。
真积中欠缺，虚劳外奔驰。
杂乎其胸臆，决堕狂与痴。
不为子行喜，抑为子行悲。
子既扣我门，吾何吝子医。
不觉写肝肺，有此谆谆词。
此理无强聒，姑以诚吾思。
于乎王氏子，念我谨所之。
我们来逐句解析这首诗：
子曾得其趣，抑尔猎其皮。
“子”在这里指代诗人自己，“曾得其趣”意为曾经得到过某种情趣或灵感。“抑尔猎其皮”则表达了不要过于追求表面的技巧和形式，应更注重内涵的积累。入道贵有主，何须事支离。
这里指出在追求知识或技艺的过程中，最重要的是要有明确的目标和方向，而不应追求琐碎和杂乱无章的东西。进德贵著实，何容慕新奇。
强调了德行的追求应该注重实际和稳固，不应盲目追求新异和奇特。后生所可畏，不在华藻摛。
认为年幼者值得尊敬的地方并不在于华丽的辞藻或外表，而是他们的内在能力和真诚的态度。亦非记览博，亦匪谈辨飞。
这两句批评那些只是博学多闻但缺乏实际能力的人，或者那些只擅长辩论但缺乏真才实学的人。勇往识其正，路头不参差。
鼓励人们勇敢地面对挑战，找到正确的道路，而不是迷失方向。终始一敬入，绝无傲岸私。
强调始终如一地对待事物，保持谦逊和公正的态度。驱车万里道，最谨发轫时。
比喻人生的道路漫长，每一步都至关重要。豪釐稍有差，千里谬莫追。
提醒人们任何小的错误都会带来巨大的后果，因此必须谨慎对待每一个细节。志学错所学，从心竟相违。
这里指出学习的目的应该是为了掌握真正的学问和技能，而不是为了迎合他人的期望。知止失所止，能得之者希。
强调了知足的重要性，知道满足就不会再失去什么。康庄大通衢，无用径捷窥。
比喻大道是宽阔的，不应该试图去探索小路或捷径。章韶大雅音，不必转调吹。
强调音乐应该保持原汁原味，不应随意改动。美璞要成器，切戒浪琢锤。
指出美玉需要经过打磨才能成为器物，不能随意雕琢。良苗善保养，粢盛方可期。
强调对好苗子的培育和照顾，才能收获丰硕的成果。惜兹少壮力，正宜自鞭治。
珍惜年轻时的力量，应当好好培养和提升自己。一一务下学，俯焉日孜孜。
每个人都应该致力于学习和成长，不断努力。圣门缜密功，不容漏毫丝。
圣人的学问精细严谨，任何微小的错误都不能容忍。真积中欠缺，虚劳外奔驰。
真正的积累是在内心深处进行的，而不只是在表面上忙碌。杂乎其胸臆，决堕狂与痴。
内心的杂念会影响判断和行为，可能导致疯狂或愚蠢的结果。不为子行喜，抑为子行悲。
对于你的来访感到高兴，但也为你可能带来的困扰感到遗憾。子既扣我门，吾何吝子医。
既然你来找我求助，我不会吝啬我的帮助。不觉写肝肺，有此谆谆词。
没有意识到我对你的关心和教导是多么真挚和重要。此理无强聒，姑以诚吾思。
既然这个道理不是强加给我的，我就姑且诚实地思考一下。于乎王氏子，念我谨所之。
感谢你对我的理解和尊重，希望未来我们还能有机会交流。
这首诗通过生动的意象和深刻的哲理，表达了诗人对年轻一代的期望和教诲。他强调了学习的真诚和专注、追求真理的勇气和坚持、以及为人处世的谦逊和正直。同时，他也提醒人们珍惜时间、警惕浮躁、避免盲目追求表面的光鲜。这首诗具有很高的思想价值和教育意义，对后人有着深刻的启示和影响。