胜游喜今六人闲，说有谈空许肆言。
欲学颦眉追世好，自知捩手触羹翻。
雄夸颇快平生愿，笑语欣陪十日温。
却返邯郸寻故步，儿童童态觉卑喧。
归途次吕居二韵
胜游喜今六人闲，说有谈空许肆言。
欲学颦眉追世好，自知捩手触羹翻。
雄夸颇快平生愿，笑语欣陪十日温。
却返邯郸寻故步，儿童童态觉卑喧。
注释：
胜游：美好的游览。
说有：谈论中有。
谈空：谈论佛家“空”的理论。
许肆言：随意发表意见。
颦（pin）眉：皱眉头。形容不高兴、不悦的样子。
睨（ni）：斜视。
捩（ní）：扭动。
雄：豪壮。
颇：很。
嬉：快乐、欢乐。
温：温暖、热和。
邯郸：古地名，在今河北省邯郸市。比喻故乡。
童态：指天真无邪的样子。
赏析：
这首诗是诗人在旅途中与朋友们共度闲暇时光时所作，内容涉及了旅行中的愉快体验、人生哲理以及对童年的怀念。以下是对这首诗逐句的详细解释和分析：胜游喜今六人闲 - “胜游”指的是美好的旅程或游玩。这里的“六人”可能指的是与诗人同行的几位朋友。诗人在这次旅行中感到无比的快乐，因为他们可以一起享受闲暇的时光。
说有谈空许肆言 - “说有”意味着谈论中有，这里指的是在轻松愉快的氛围中自由地谈论各种话题。而“谈空”可能是指讨论佛家的“空”理论，这是佛教哲学中的一个概念，强调事物没有固定不变的实体性。诗人在这里表达了自己对于这些抽象话题的兴趣和随意发表意见的愿望。
欲学颦眉追世好 - “欲学”表示想要学习或模仿。这里的“颦眉”形象地描绘了皱眉头的动作，通常是不高兴或不悦时的表情。诗人通过这个动作试图追寻社会上的好名声或是成功人士的风采。
自知捩手触羹翻 - “捩（ní）手”指扭曲手腕，通常用来描述一个人在某种情境下做出的不自然或尴尬的行为。诗人用此来表达自己在尝试模仿别人时，因为笨拙而不小心弄翻了食物或造成了其他尴尬的情况。
雄夸颇快平生愿 - “雄”可能表示豪迈或英勇；“颇”表示非常。诗人在这里表达了自己非常自豪和满足于自己的壮志和愿望能够实现。
笑语欣陪十日温 - “笑语”意味着欢笑和愉快的交谈。诗人与朋友们在一起十天的时间里，彼此之间充满了温馨和愉悦的氛围。这种亲密的交流使得这段友谊显得更加珍贵。
却返邯郸寻故步 - “却返”意味着返回；“邯郸”是古代的一个地名，常用来比喻故乡。诗人可能意识到这次旅行即将结束，于是开始怀念起家乡的美好时光，并寻找回到过去的方法。
儿童童态觉卑喧 - “童态”指的是孩童的天真无邪；“觉卑喧”则是感觉到自己的行为过于吵闹或喧闹。诗人可能在反思自己是否太过于追求表面的繁华和世俗的赞誉，而忽视了真正的内心平静和纯真。
整首诗以旅途中的经历和感受为主线，反映了诗人对于人生、理想以及人际关系的深刻思考。通过对旅行中点滴细节的描绘，诗人传达了对美好生活的向往和对自我行为的审视，以及对童年纯真的怀念。