船子寥寥载不空,几回明月弄清风。
呈桡舞棹无他事,只欲教人解六通。

颂古九十八首 其八十五

船子(即德山)寥寥载不空,几回明月弄清风。

呈桡舞棹无他事,只欲教人解六通。

【注释】

  1. 寥寥:空寂的样子。
  2. 弄清风:指月光下水面上泛起阵阵轻浪,与清风相和,形成美妙的意境。
  3. 呈桡舞棹:在船上摇着船桨,舞动着船舵,划水前进。
  4. 六通:即六度(佛教名词),表示修行达到六个阶段。
    【赏析】
    这首诗是诗人对船子和尚(德山)的赞美。诗中表达了诗人对这位禅宗大师深深的敬仰之情,以及对其高深禅理的追求。
    首句“船子(即德山)寥寥载不空”,描绘了船子和尚的行踪不定、思想深远的特点。他像一艘空空的船,在无尽的虚空中航行,寻找着真理的彼岸。
    次句“几回明月弄清风”,则进一步展现了船子和尚的智慧与境界。他如同在明亮的月光下,清晰地看到水面上泛起的层层波浪,与清风相映成趣,形成一种美妙的意境。这里的“明月”和“弄清风”都象征着他的思想境界,既明亮又清晰。
    第三句“呈桡舞棹无他事”,则进一步揭示了船子和尚的内心世界。他通过摇着船桨、舞动着船舵,划动着水波前进,来追求更高的精神境界。这里的“呈桡舞棹”形象地描绘了他的修行过程,而“无他事”则表明他对修行的执着与专一。
    最后一句“只欲教人解六通”,则是诗人对船子和尚的评价和期望。他认为船子和尚的智慧已经达到了一个很高的层次,能够引导人们理解和领悟佛教的真谛。这里的“解六通”指的是理解佛教的六个修行阶段,即戒、定、慧、解脱、解脱知见和解脱生死。
    整首诗通过对船子和尚的描绘和赞美,展现了他的智慧、境界和修行过程,同时也表达了诗人对高深佛学的追求和向往。
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