日日日西沉，日日日东上。
若欲学菩提，但看此模样。
日日日西沉，日日日东上。
若欲学菩提，但看此模样。
注释：
日日：每天，表示时间；
日西沉：太阳落山，即傍晚；
日东上：太阳升起，即早晨。
若欲：假如；
学：学习。
菩提：佛教用语，指觉悟，也指觉悟的境界；
模样：形状、样子。
赏析：
这首诗描绘了一幅日出而作、日入而息的日常生活图景。首句“日日日西沉”描绘了一天中太阳西沉的情景，形象地展示了时间的流逝和生活的规律。第二句“日日日东上”则描绘了每天早晨太阳初升的景象，同样生动地表现了时间的循环和生活的循环。这两句诗通过对比日出和日落，表达了对生活规律的深刻理解和感悟。
第三句“若欲学菩提”，则是对前两句的进一步阐释。菩提在这里既是佛教用语，也是觉悟的意思。诗人通过这句话表达了一种生活哲学：要想达到觉悟的境界，就必须了解和遵循生活的基本规律，即日出而作、日入而息。这是对人生的一种深刻的理解，也是对生活的一种积极的引导。
最后一句“但看此模样”，是对前几句的总结和升华。诗人通过这句话强调了观察和理解生活规律的重要性。只有通过仔细观察和深入思考，才能真正理解生活的本质和规律，才能达到觉悟的境界。这是对读者的一种启示和鼓励，也是一种对生活态度的积极倡导。
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