文殊据虎头,山僧取虎尾。
中间诸菩萨,随列生欢喜。
注释:这首诗的意思是,文殊菩萨骑在老虎的头上,而山中的和尚却抓住老虎的尾巴。在这中间的诸菩萨,也都随着列队生起欢喜。
赏析:这首诗描绘了一幅生动的景象,文殊菩萨骑在老虎的头上,显得威风凛凛;而山中的和尚却抓住老虎的尾巴,显示出他们的智慧和机敏。在这两者之间,诸菩萨也随着排列起来,展现出他们的欢喜之情。这首诗以简洁的语言描绘出了一幅充满生机与活力的画面,让人感受到了佛教中的智慧与慈悲。
文殊据虎头,山僧取虎尾。
中间诸菩萨,随列生欢喜。
注释:这首诗的意思是,文殊菩萨骑在老虎的头上,而山中的和尚却抓住老虎的尾巴。在这中间的诸菩萨,也都随着列队生起欢喜。
赏析:这首诗描绘了一幅生动的景象,文殊菩萨骑在老虎的头上,显得威风凛凛;而山中的和尚却抓住老虎的尾巴,显示出他们的智慧和机敏。在这两者之间,诸菩萨也随着排列起来,展现出他们的欢喜之情。这首诗以简洁的语言描绘出了一幅充满生机与活力的画面,让人感受到了佛教中的智慧与慈悲。
这首诗是吉彬老二侄女绣普贤菩萨求赞的诗句。下面是逐句翻译: 吉彬老二侄女刺绣普贤菩萨,请求赞美。 吴门吉彬老,寿年可及百。 骨节清晰且瘦弱,行为举止有风度。 行走步伐快如风,谈笑间气度非凡。 穷尽世间所有方法,只信奉佛法为根本。 每遇善知识,言下便能洞悉生死奥秘。 家中有两个侄女,贞洁之姿迥异于常人。 从小不食荤腥,日出而作、日落而息,静心修炼。 内心平静如水中起波澜,深深痛念十地结使。
【注释】 1. 茅屋紫霄下:紫霄是道教传说中的神山名。这里指神仙的住所。 2. 良田石镜边:石镜,传说中仙人的镜子或石像。 3. 随分过:随遇而安,勉强应付。 4. 不用买山钱:山,指山林、隐居之所。 5. 这般恶比丘:形容那些修行者不修德,只是口诵佛经。 6. 何人敢近傍:什么人敢靠近? 7. 恣焚三毒火:恣,放纵;三毒,佛教语,指贪、瞋、痴;火,比喻怒火。 8. 力起无根谤:无根,没有根据
【译文】 江边青山连绵不断,屋头松竹亲手栽种。 柴门天天紧闭没有人来,有时见到窗前云彩堆积。 【注释】 1. 青山:青山绿水; 2. 叠叠来:形容山峦重叠,层层叠叠; 3. 手亲栽:亲自栽种; 4. 柴门:用木条或竹子等编成的简陋门; 5. 时见:不时地看见; 6. 窗前云作堆:指云雾聚拢到窗前,形成一片云海。 【赏析】 这是一首描绘山水风光的诗,诗人用简洁的语言描绘出一幅美丽的自然画卷
凌行婆,莲道者。 凌:这里指的是佛教中的“凌霄”,即菩萨修行的场所。凌行婆是菩萨的一种别称,意指菩萨修行时所处的环境。 莲道者:莲花道人,意指在修行中以莲花为象征的菩萨。 一个患聋,一个患哑。 聋者善听,哑者能话:这两句话是对菩萨两种不同修行状态的描述。聋者是指没有听力的人,他们善于聆听;哑者则是指无法说话的人,但他们能够用其他方式表达自己的意思。这里的“聋者善听”和“哑者能话”是相互映照
注释 江上青山千万叠,水边茅屋两三间。——写诗人所居环境的宁静和恬淡。 朝来无限扁舟过,何似渠侬把钓竿。——抒发自己隐居田园的悠然自得的心情。 赏析 此诗为题画诗,作者通过绘画描绘出一幅优美的江南水乡景色:绿水青山,小桥流水,茅舍渔人……然而,在这幅美丽的图画中,作者却只选择“茅舍”这一景致,并赋予其新意。 首联是说:江上万重青山,水边有两三间茅舍。这两句诗用笔简练而含蓄地写出了诗人的生活环境
【注释】 ①禅:佛教语。指悟性。 ②真:写真。 ③十一:诗的篇名,即《参禅人写真赞》。 ④“身心”三句:意为我的身体和心灵如一,身外没有多余的东西了。身外无物,即“四大皆空”。 ⑤上牢:用漆涂在木器上的工艺。此指漆桶。 ⑥锱铢:古代重量单位,两为一两的四分之一。比喻极小的数量。 ⑦也、乎:语气词,无实意。 ⑧是则:如果。活埋:指活埋老僧。打杀:指打杀昙慧。 ⑨两重牢关:指两道关卡,喻指两重思想。
徐伯寿求赞 大海波涛阔,千峰气象雄。 当头俱坐断,直下展家风。 一喝分宾主,三玄辨正宗。 其馀都莫问,今古有盲聋。 注释: 大海波涛阔:形容大海波澜壮阔,波涛汹涌。 千峰气象雄:形容山峰雄伟壮丽,气象万千。 当头俱坐断:形容山峰高耸入云,如同一把利剑直插天空,气势磅礴。 直下展家风:直指山势连绵起伏,如同家族的风范传承。 一喝分宾主:比喻声音洪亮有力,能够区分宾客与主人。 三玄辨正宗
【解析】 本题考查对古诗文的赏析。解答此题,需要学生准确细致把握诗歌的核心内容,在此基础上深入分析诗人的思想情感以及诗歌的主旨,在此基础上理解诗歌的意境特点。 首先看首句“波涛千尺冷飕飕”,写江水浩渺无边,寒气袭人,给人以凛冽之感。这句诗描绘出沧溟之水浩渺无际、浩瀚壮阔的景象,为后面对“谁向沧溟泛逆流”的疑问作答,也为下文“唯有渠侬谙水脉”、“卷舒出没任遨游”的抒情作铺垫。
【注释】 元:原本。禅人:僧人,即和尚。写真:指画像。请赞:请人题词。黄梅村:地名,在今湖北省黄梅县。生来:从来。自笑百无能:自嘲一生无所作为。瓶:一作“钵”,都是佛教用语,这里指佛家用具。缘住:随缘而住。孰谓:岂料。继祖灯:继承先人的事业。 【赏析】 《禅人写真图赞》十二首中,此为第十二首,诗中以禅宗和尚自比,表达了诗人的人生观和价值观,同时也展现了他独特的生活态度和对世事的看法。
枯松树下,盘陀峰上,独坐大方,横按拄杖。 枯松下,盘陀上,枯木为伴,山石为邻。独坐大方,横按拄杖,意态潇洒,超然物外。枯木相伴,山石为邻,仿佛置身仙境。 枯木相伴,山石为邻,仿佛置身仙境。 谓是应庵,无恁相状。 应庵是何模样?无人知晓。 谓非应庵,谁肯归向。 若是应庵,谁能归去? 若非应庵,谁肯归去? 分付祖道,试自定当。 祖道是何人?让我来定夺。 盘陀上,枯木为伴,山石为邻。独坐大方,横按拄杖
注释: 1. 始从鹿野苑:开始在鹿野苑修行。 2. 终至跋提河:最后到达跋提河,也就是印度的恒河。 3. 用尽自己心:用心去修行、领悟佛法。 4. 笑破他人口:用佛法的智慧和慈悲,让众生得到解脱,让他们开悟。 赏析: 这首诗表达了诗人在修行过程中的心路历程,从开始的迷茫和困惑,到最后的豁然开朗和智慧的运用。诗人通过自己的修行经历,向世人展示了佛法的力量和魅力,鼓励人们要用心去修行
【注释】偈颂:梵语,即韵文。六十首:指《金刚般若波罗蜜经》的六百偈。偈,梵语音译。“偈颂”是佛教禅宗用以说明佛理、指导修行的一种文体。偈中多用偶句,每两句一偈,称为一偈。其结构整齐,语言凝练,富有音乐节奏感,故称偈颂。 这首诗出自《金刚般若波罗蜜经》,是佛教禅宗用以说明佛理、指导修行的一种文体。诗的前半部分描述一个和尚打鼓,后半部分描述一个和尚敲木鱼,都不需要别人指挥,只要自己内心有觉悟
这首诗是一首佛教偈颂,通过描绘一个和尚在深夜唱诵经文的情景,来表达一种超脱世俗、寻求精神解脱的境界。 “德章老瞎秃”,这里的德章可能是指一个修行者或者高僧,他年岁已高,视力不佳。“老瞎秃”形象地描绘了他的身体状况,同时也暗含着他内心的空虚和对生活的无奈。 “从来没滋味”。这句话表达了修行者的心境,他们追求的是内心的平静和清净,而不是世俗的荣华富贵。因此,他们对生活的感受已经变得麻木不仁
注释:蜻蜓或许就是好蜻蜓,飞来飞去不曾停。被我捉来摘却它的两只翅膀,就像一枚大铁钉。 赏析:这是一首讽刺诗。诗人通过描写蜻蜓的习性,表达了对那些只会飞来飞去、不停下来做实事的人的不满。他希望这些人能像蜻蜓一样,真正地飞到自己的目标,而不是空有理想而不行动。这首诗用生动的比喻和形象的语言,辛辣地讽刺了那些只知空谈而不知实践的人
偈颂六十首 其十六 【注释】: 药山:即慧可,唐代禅宗大师。道头:指慧可初遇神秀时,神秀以礼待之,慧可拜为师,但慧可并不服气,认为神秀未得真传,故作打坐姿势,表示要与神秀比试禅功,后被神秀识破。云岩:即石头希迁,唐代著名禅师。知尾:指神秀死后,慧可才成为真正的开山祖师,并创立了禅宗。 【赏析】: 这首诗是慧能的一首偈颂诗。诗中用“药山道头,云岩知尾”比喻慧可与神秀的较量。虽然他们都是禅宗的高僧
【解析】 本诗是一首七言绝句。此诗为偈颂之七,偈颂是一种佛门的颂赞诗歌形式。“偈”,即“赞”。《大乘本生心地观经》载:“诸菩萨等于一切众生中,各各作一赞语,以广宣说。”故“偈颂”又名“赞颂”,其内容多为颂扬佛祖、菩萨、圣僧、护法神祇、善神等。佛教徒用偈颂的形式来表达自己的信仰和愿望,也用来讽谏帝王,劝化世人。此首偈颂歌颂佛陀,颂佛眼洞明,肘后灵符光彩。其中“摩醯正眼”