飒飒寒声折苇风，唐栖岸下泊孤篷。
白头不见颐山老，寂寞门前枫叶红。
【解析】
本题考查学生对诗歌内容的理解和赏析。解答此题的关键是在了解诗歌大意的基础上，根据各个局部的意思来确定诗句在诗中的具体位置，然后结合题目中给出的注释和相关注解进行理解。同时，要结合写作背景来分析。本题要求逐句解释，注意关键词的解释和分析，同时注意注释的提示，最后还要有赏析。如第一句“折苇风”，意思是秋风阵阵，芦苇发出飒飒的声音。第二句“白头不见颐山老”，“颐”是人名，《唐诗三百首》中有《送顾侍御赴剡中》，这首诗是作者为一位姓顾的友人饯行时所写。“颐山”即指这位名叫顾侍御的朋友。第三句“寂寞门前枫叶红”，这句的意思是说，门庭冷落，门前的枫树叶已经红了，这反映了诗人内心的悲凉和寂寞之感。
【答案】
泊唐栖寺
飒飒寒声折苇风，唐栖岸下泊孤篷。
白头不见颐山老，寂寞门前枫叶红。
译文：
秋风吹过，飒飒作响，芦苇随风摇曳发出沙沙的声音；我来到唐栖寺岸边停泊一舟，泊于岸边的孤篷之下。
我见不到那位白发老人，他已离开家乡颐山去了，只留下我独自面对空荡荡的门庭；门前的枫树已经红了，一片萧瑟凄冷的景象。
赏析：
这是一首送别之作。诗人到江阴看望友人，因故滞留不前。友人即将离去，诗人写下了这首送行的五言绝句。
“飒飒寒声折苇风”一句，写诗人来到江阴后停泊江边的情景。诗人停泊江边后，首先看到的是秋风阵阵吹拂着芦苇发出飒飒的声音。这种景象很自然地引起了诗人的遐想。“折苇风”三字用得极为传神，它不仅点明了时间、地点、季节，而且写出了秋风的凛冽和芦荻的挺拔。“唐栖岸下泊孤篷”一句，进一步描写诗人停泊江边的所见所感。诗人看到江面宽阔，水势浩渺，停泊江边只能泊一只孤篷。从诗人的感受来说，这里既有江天辽阔之慨，又有江流浩渺之叹，更有羁旅漂泊之愁。
“白头不见颐山老，寂寞门前枫叶红”。诗人在船上望见朋友远去的背影，只见那白发苍苍的老人已离乡背井而去，只留下他一人面对空荡荡的门庭；门前的枫树已经红了，一片萧瑟凄冷的景象。诗人以枫叶红来形容门前的景色，表现了他内心的悲凉和寂寞之感。
这首诗语言简洁，意境深远，含蓄蕴藉，耐人寻味。