王钝

【解析】 本题考查对诗歌的综合理解和分析能力。解答此题的关键是在了解诗歌大意的基础上，能准确把握描写的内容，体会思想情感，把握诗人的主要观点倾向，在此基础上理解诗歌的形象、语言、表达技巧等，这是诗歌的三昧真传。 “神光寺”是这首诗的题目，它交代了诗的题材。全诗共分四句，前两句写寺院的地理位置及其周围环境：位于群山环绕之中的小城市；最奇的是城郭周围被林木环绕着。后两句写寺院的景观

【诗句】 元日：元旦，新春。 乌撒：地名，今云南宣慰区境内。 二十三年：洪武年间，明太祖朱元璋在位的第二十三个年头。 洪武春：明朝初年，也就是洪武元年（1368年）春季。 自怜：自我怜悯。 常：经常，常常。 作远游人：做远方漫游的人。 椒觞：用椒花浸泡的美酒。 阻荐：阻止献上。 萱堂：母亲的居室，泛指母亲。 剑佩：兵器和装饰品，这里借指战功。 驿路尘：旅途中的尘土，比喻奔波劳碌。 万里云南新报捷

诗句原文： 水色山光别样天，人家篱落小溪边。无由携杖寻春去，漫著衰翁忆辋川。 注释： - 水色山光别样天：形容景色如画，美不胜收。 - 人家篱落小溪边：描述一幅宁静的农家生活画面，小溪边的篱笆旁是人家。 - 无由携杖寻春去：没有机会或理由去寻找春天。 - 漫著衰翁忆辋川：我闲散的老人常常想起那美丽的辋川。 赏析： 这首诗描绘了一幅宁静美丽的田园风光图，通过对自然景色的描写

注释：古老的树木千章百叶，屋中只有几根椽木；这是你最适宜居住的地方。 怡情不独琴书事，隔断红尘有翠烟。 译文：怡情不独琴书事，隔断红尘有翠烟。 赏析：此诗表达了诗人对这位朋友的深情厚意。诗人通过描绘古木参天、屋舍简陋的景象，表达了对朋友简朴生活的喜爱和赞美，同时也透露出自己对世俗生活的厌倦和对自然的向往。整首诗语言简练，情感深沉，体现了诗人高洁的品质和高尚的人格魅力

【解析】 本题考查鉴赏诗歌内容、语言和表达技巧的能力。解答此类题目，首先通读全诗，理解其大意，然后逐句分析其内容，并结合诗歌的写作背景、作者的思想感情、手法等进行综合分析。“云居庵”是诗人隐居的地方，此诗为《送别王明府》。这首诗的开头两句“三茅观右辟禅居，修竹长松画不如”，写诗人对云居庵的喜爱之情。后四句写云居庵的景色，最后两句表达了诗人归隐的愿望。 【答案】 云居庵 （其一） 三茅观右辟禅居

诗句解释： 1. 红红白白满山花，万品争春亦可嗟。 - 注释: “红红白白”形容花朵的颜色鲜艳，“满山花”指的是山上到处都是鲜花。“万品争春”是指各种花卉竞相开放，争夺春天的到来。“亦可嗟”表达了作者对自然美景的感慨。 2. 我欲问名浑不晓，方知生意浩无涯。 - 注释: “我欲问名”表示作者想要了解这些花朵的名字，但结果却是“浑不晓”，即完全不了解。“方知生意浩无涯”意味着在了解了这些花朵之后

【注释】 过直沽：经过天津。 䆉稏：一种粗粮。 燕云：指金人的占领区域，今河北省北部一带。 苇屋野人垂泪说：指老百姓因战乱而流离失所、生活困苦。 雕梁画栋久成荒：形容战争给人民带来的灾难。 【赏析】 这首诗是作者于元世祖至元二十三年（1286年），由中书左丞相拜相后，出使大都（今北京）时所作。诗人在天津逗留期间，登临海河之畔的直沽，凭吊历史遗迹，感怀国事家仇，遂写下了这首七律

【解析】 本题考查对古诗文的理解能力，要求学生理解诗文大意。“题戒上人万松巢”意思是：在万松巢给上人题写戒律，“长松障俗缘”“岁寒贞节”，是说万松巢的松树高大茂密，如同屏障，可以挡住世俗的纷扰。“裁云补衲山馀晷，留鹤为宾月在天”意思是：用裁下的云彩补缀衲衣，把山余的晷影留住；留下白鹤作为客人，让明月高悬天际。“眼底雪霜空似玉，耳边琴瑟本无弦”意思是：眼中所见，满眼都是雪和霜，就像玉一样洁白

过赵州 注释： - 兵后：指战争结束后。 - 人家：人家，这里指村落。 - 近屯：靠近军营。 - 数椽：几根梁柱。 - 不成村：没有村庄的样子。 - 开渠：修建水渠。 - 旋：随即。 - 引：引导。 - 编竹：编竹门。 - 常修：经常修理。 - 烟火：指炊烟，也指生活热闹。 - 聚乐：聚集欢庆。 - 干戈：武器，这里指战争。 - 旧伤魂：旧时的伤痛。 - 太平有象：太平盛世的景象。 - 今伊始

【注释】 密县令号苇巢：指唐代的诗人郑谷，字号苇巢，官密县令。 结苇栖身太古淳：在太古时代，人们居住的地方是用芦苇搭建而成的，所以用“结苇栖身”来形容郑谷的住所。 华堂几见海飞尘：华丽的殿堂，曾经多少次被海风扬起的尘埃覆盖了。 笑携琴鹤为良友：带着琴和鹤作为自己的朋友。 拟卜云松作近邻：打算在白云之下的松树旁做邻居。 白露惯经霜叶老：白露时节，霜打过的树叶已经变老了。 秋风难破屋茅贫