林逋

【解析】 本题考查学生对诗歌内容的理解及赏析能力。解答此类题目，首先要明确题干的要求和题下的小诗内容，这是理解小诗的前提条件，在此基础上，再仔细地阅读小诗内容，抓住关键词句来分析判断，最后得出答案，注意要结合诗句中的意象、情感等进行综合赏析。 “湛卢生涩鞘秋尘，方册谁谈礼乐因。”湛卢生涩鞘秋尘：意指湛卢宝剑生涩锋利而鞘中秋尘不散。这一句以物象为喻，表达了诗人对时局动荡不安，社会风气不正的感慨

伤朱寺丞 妻女飘零五岭头，为君南望涕横流。 浮荣暂得衣朱绂，远宦寻闻丧白州。 天与声名还自折，瘴侵编什有谁收。 朝中交旧知多少，应惜无儿似邓攸。 诗句解析 1. 妻女飘零五岭头：描述了家中妻女的流离失所，以及因丈夫远赴他乡而感到哀伤和思念之情。这里的“五岭头”指的是位于南方的偏远地区，暗示了丈夫的仕途艰辛或离家之苦。 2. 为君南望涕横流：表达了作者对丈夫的深切关怀和担忧

这首诗是唐代诗人李商隐的《秋怀》。下面是对这首诗逐句的解释： 1. 霏霏烟雨拂西窗，缃帙披残卧缥缸。 - 霏霏烟雨拂西窗，描绘了一个秋天的景象，窗外飘荡着细雨，烟雾弥漫。"霏霏"形容雨点细小而密集，给人一种朦胧的感觉。窗户被细细的烟雨笼罩，显得格外清新。"缃帙"指的是古代的书卷，"披残"意味着书卷已经破旧，可能长时间未得到整理和阅读。"卧缥缸"则是指诗人在床上躺着看书，缥色是一种淡雅的颜色

闵师自天台见寄石枕 鉴赏宋代诗人林逋佳作 1. 诗文原文 斲石自何许，枕之怀赤城。 空庐复蕙帐，旦暮白云生。 2. 诗句释义 - 斲石自何许：斫石出自何处，意味着对自然之美的探求和向往。 - 枕之怀赤城：将枕头置于怀中，象征着与自然的亲近和心灵的寄托。 - 空庐复蕙帐：空无一物的居所，却布置了蕙草帐帷，反映出诗人内心的宁静与简朴。 - 旦暮白云生：早晨和晚上，白云不断变换

【解析】 此题考查的是诗歌内容、语言、表达技巧的综合赏析。解答此类题目，首先要求学生在理解诗歌内容的基础上，能够体会作者的思想感情，然后结合诗句中的重点词语和意象分析其表达效果，最后再联系诗歌的创作背景来进一步理解。本题中，“送谢尉”，“谢尉”即谢朓，是南朝梁陈间诗人，曾任宣城太守。诗的首句“试吏才未申”，意思是：我作为地方小官，治理百姓的能力还不够完善，还没有完全施展出来

【注释】 1. 梅花二首：此诗为作者晚年的作品。 2. 孤根：指梅树，因为梅花的枝干是直的，没有旁生的枝条，所以说是“孤根”。 3. 柴荆（chái jīng）：篱笆。 4. 村色：乡村的颜色。 5. 腊候并：指冬天寒冷的季节。 6. 片烟：一丝丝烟雾。 7. 半粘残雪不胜清：形容梅花在雪中依然显得洁白。 8. 等闲题咏谁为愧：意思是说诗人不担心别人对他题咏梅花有所非议。 9. 子细（zǐ

秋山与湖水，远近如相送。 后府宿扁舟，知师有归梦。 注释： - 秋山：秋天的山景 - 湖水：秋天的湖水 - 远近如相送：仿佛在相互送别 - 后府：指诗人所住的地方 - 扁舟：小船 - 知师：知道这位老师 - 归梦：回归的梦想 赏析： 这首诗是宋代著名诗人林逋的作品《西湖与性上人话别》。全诗语言简练而意境深远，以简洁的文字描绘出一幅美丽的秋山湖景，并通过“知师有归梦”表达了对老师的思念之情

这首诗是一首描绘乡村生活的诗。以下是对每句的逐词释义： 抱关随俗本无能，却掩深居避爱憎。 - "抱关"在这里可能指的是守护关口的职责或角色。"随俗"表示顺从世俗，没有特殊追求。"无能"可能指的是没有特别的能力或才华。"深居"指的是居住在深处的地方。"避爱憎"可能是指避免与人产生矛盾或冲突。 两岸解惊秋钓石，风窗花落夜棋灯。 - "秋钓石"指秋天在石头上钓鱼。"风窗"可能指的是风拂过窗户的场景

注释： 1 宿霭相粘：形容早晨的雾气非常浓重。 2. 冻雪残：指冬日里残留在树枝上的冰霜。 3. 一枝深映竹丛寒：描述梅花枝干深入竹丛中的景象，给人一种深深的寒冷感。 4. 不辞：不介意或不嫌弃的意思。 5. 年年末看：每年都能欣赏到梅花的美。 6. 蕊讶粉绡裁太碎：梅花的花蕊被比喻为轻薄如粉绢的布料，显得太过于精致和脆弱。 7. 蒂疑红蜡缀初干：梅花的花蒂被比喻为刚刚点燃的红色蜡烛

西湖孤山寺后舟中写望 天竺横分景色宽，孤山背后泊船看。 林藏野路秋偏静，水映渔家晚自寒。 拂拂烟云初淡荡，萧萧芦苇半衰残。 舂锄数点谁惊起，书破晴云粉字干。 注释： 1. 天竺横分景色宽，孤山背后泊船看: 描述的是诗人在天竺和孤山之间，看到了宽阔的景色，并在孤山背后停泊了小船来观看。 2. 林藏野路秋偏静，水映渔家晚自寒: 描述了树林中的道路在秋天特别安静，而水面上的渔船在傍晚时显得寒冷。 3.