袁宏道
【注释】 兰舟：用香草装饰的船。 引：招魂曲。 东风染就蓝花水，刀鲭十寸青带子：指江面波光粼粼，如同被东风吹染了蓝色的花水。刀鲭，即刀切鲭鱼，一种珍贵的鱼类。 鵊鶄（xiāng lái）衔母下滩眠，闻歌一翅冲烟起：小燕子衔来小鱼在江边休息，听到歌声便振翅飞翔起来。 入扇风香白芷苗，钩衫刺短迷阳蕊：微风吹过，带着白芷花的香气，衣襟上长满了短小的迷阳花。 尽船楼橹䠞波来，美人一茇虾须里
【解析】 “猫竹为墙杉作城”句意为：“用竹子和木头做城墙，用杉木建造房屋。” “白日赤丸盗公行”句意为：“在白天，强盗们如同红色的丸子一样横行霸道。“官军防御无计策”，这句诗的意思是：官府的军队没有好的办法防守。 “卫尉呵持急如虎，老弱十家充一伍”句意为：“卫士的呵叱像凶猛的老虎一样，老弱者被充到每一户去当士兵。”这句话描绘了当时的社会状况。 “本是市上佣工儿，身无尺籍在官府”句意为
《春晓曲》 兰灯蕊绽白光残，隔花呼起夜歌鸾。 琵琶转捩娇无力，博山欲炷龙脑寒。 眉稍散黛重重拨，额角轻黄正正安。 侍儿不语流莺语，海棠沉睡赤栏干。 注释： 1. 兰灯蕊绽白光残：兰灯里的花蕊已经绽放出白色的光芒，但已经渐渐凋零。 2. 隔花呼起夜歌鸾：在花丛中呼唤着夜晚的鸾鸟。 3. 琵琶转捩娇无力：琵琶的声音随着转动变得娇媚无力。 4. 博山欲炷龙脑寒：想要点燃博山香来驱散寒冷。 5.
【解析】 此题考查学生把握诗歌内容、赏析诗歌表达技巧及评价作者观点态度的能力。此类题目解答时，要先通读全诗，了解诗意，在此基础上结合着重点语句分析诗歌内容主旨，然后评析其运用的表达技巧、炼字炼词的艺术手法及其效果；最后总结全文大意并联系背景即可。本题要求对这首诗进行赏析。首先，要理解诗意。“我非儿女宁拜人”，意思是：我不是儿女，怎么能去拜人呢？“莱子有妻终是隐，原宪无病莫忧贫”意思是
【注释】 1. 湖上：泛指西湖之上。 2. 流莺：即“流莺啭”，指黄莺鸣叫。 3. 画峦：山色如画，此处形容山峦的轮廓分明而清晰。 4. 梨花雪：形容雪花像梨花一样洁白。 5. 茶白抽四五旗：指茶叶的颜色像旗帜一样鲜明。 6. 竹孙班裹两三节：形容竹子的竹笋像士兵的行列一样有序。 7. 芳草如绵陷归辙：形容春天草地柔软，像被车轮压过留下的痕迹。 8. 花气薰人醒不得：形容花香弥漫，使人难以清醒。
【诗句释义】 银河：指天河。夜长：夜深。天堤绽：天上的天河像被绽开一样。电布云奔：闪电布满天空，云像奔跑一样流下。一派垂：一片下垂下来。山都昼吼白龙战：白天里山上的风声像在打白龙。阴阴吹雨足：阴阴细风吹动，仿佛是雨的声音。画峦活舞玲珑玉：画里的山峦仿佛在跳舞，就像玲珑剔透的玉石般美丽。天孙：“帝子降兮北渚”中的“帝子”，传说中主管星象的神女，这里泛指仙女。踏歌来：踏着歌声走来。一曲飞珠二万斛
注释： 溪水波光粼粼，草木丛中摇曳，野桃花滴落的露珠像珊瑚一样晶莹。 早晨的花香与鱼子的腥味交织在一起，风吹过柳枝，麦苗摇摆，发出沙沙的声音。 美人挥动袖子，扑打香气扑鼻的花蕊，科斗盘旋，丁子尾随，百舌鸟欲停又飞，声音在芳草小路上回荡。 赏析： 这是一首描绘春天景色的诗，语言优美，意境深远。诗人通过对自然景物的描绘，表达了对春天的喜爱和向往。 首句“溪潋潋，草茙茙，野桃露滴珊瑚红
这首诗是唐代诗人李益的作品，出自《全唐诗》。 我们来逐句解读诗句： 第一句“西阊女儿芳菲早，秾华一树为君老。”描述了一位名叫西阊的少女，她的美丽如同初春的花朵一样早早绽放。她的芳华如同一棵大树，一直生长着，直到被一个人爱恋至深，仿佛已经老去。这一句通过比喻手法，展现了少女的青春美丽与长久的爱恋之间的对比。 第二句“根株憔悴可惜人，和枝生折鸳鸯草。”进一步描绘了西阊少女因为爱情而憔悴的形象
诗句释义及译文 1. 东风吹暖娄江树，三衢九陌凝晓雾。 解释： 东风温暖了娄江边的树木，清晨的雾气在三衢和九陌上凝聚。 2. 白马如龙破雪飞，犊车碾水穿香度。 解释： 白马如同神龙一般破雪飞驰，小马车在碾过的水中穿行，香气四溢。 3. 铙吹拍拍走烟尘，炫服靓妆十万人。 解释： 锣鼓声震天动地，人群穿着华丽服饰，万人聚集。 4. 罗额鲜妍棼彩胜，社歌缭绕簇芒神。 解释：
东风吹绽红亭树，独上高原愁日暮。 - 注释与赏析 1. 诗句原文及翻译： - “东风吹绽红亭树”，描述风吹动亭边的花木，使得红色的花朵盛开。这里用“东风吹”作为背景，强调自然之力的强大，而“绽红亭树”则描绘了一幅生动的春日景象，红亭在春风中显得格外鲜艳。 - “独上高原愁日暮”，表达了诗人独自登上高地时的孤寂感和对日落时刻的惆怅。这里的“独上高原”形象地描绘了诗人的孤独状态