查慎行

晓望敬亭山怀梅耦长孝廉 千峰含雾争出没，惟有敬亭先得日。 相看不厌吾亦云，可惜游踪难自必。 都官诗派谁复论，家法传与长身孙。 孝廉诗好画亦好，不爱城市居山村。 昔在京华曾倒箧，看画求诗情颇狎。 入山不访住山人，古者论交无此法。 山川兴到尚可乘，他日重来能不能。 作诗为报句溪叟，聊记吾曾过宛陵。 【注释】 1. 敬亭：在今安徽省宣城市北郊。2. 千峰：指群山。3. 含雾：笼罩着云雾。4. 争出没

程松皋得余所寄诗即夕自桐城命驾过皖次东坡喜刘景文至韵 偶然折柬相招呼，起听双鹊鸣庭隅。 知君与我不遐弃，古义郑重今人无。 肩舆西来二百里，疾足远致两仆夫。 款门大笑发狂喜，屐齿忽折行须扶。 余头渐添种种发，君颔竞长鬑鬑须。 别来三岁遽如许，尚不作达宁非迂。 勿嫌江城春已晚，百物生意咸昭苏。 梢头红药若有待，含语未吐真名姝。 烟花满前太狼籍，风雨赖汝能支吾。 有情相对且尽醉，只恐酒醒仍江湖。

【注释】 十字坡：地名，在今安徽宿县东南。茶庵：茶馆。 污池：粪池。潴（zhù）：积聚。 土赤水亦赤：指土壤因长时间接触污水而变黑。 瓢浆：酒器，这里指酒。 吁嗟远行客：感叹远在他乡的行人。 【赏析】 此诗为作者游览宿县十字坡时所写。诗人以饱蘸着生活之墨的笔墨，描绘了十字坡茶庵的一幕幕生活场景，生动地表现了贫苦百姓的生活状况和艰苦处境，表达了作者对劳动人民的同情、关切。这首诗用词简洁朴实

【解析】 本题考查学生赏析诗歌内容要点的基本能力．解答此类题目，需要对诗歌进行深入解读，然后结合注释，把握诗歌的主要内容． 第一联：“谁将围寸竹，截作径尺筒．”诗人以问句开篇，首先点明诗筒的来源：是有人用一围（即十尺）竹子截成的．这“围”“寸”“径尺”三个数字的运用，既显示了诗筒的尺寸之大，也表现了制筒人巧妙而精细的技艺. 第二联：“粉筠削尽肌理出

【解析】 此题考查考生对古诗词的综合赏析能力。解答此类题目，首先要明确题干的要求，如本题“先输出诗句，再输出译文，诗句和译文一一对应，并给必要的关键词加上注释，末尾附上赏析”，然后根据要求逐句翻译、分析诗意、鉴赏表达技巧、评价思想情感。 ①首联“宜城渡头三月尾，荻洲新涨河豚起。”写景，交代了时间、地点。“宜城”即指皖城，位于今安徽省宣城市。“渡头”是河流渡口，诗人由水路来到皖城

这首诗是一首七言律诗，作者通过描写九华山的景象和自己的游览经历，表达了对自然的热爱和对人生的感慨。 我们来看第二句“去天才一握，岂可寻丈准。”这是在描述山的高低大小，用“一握”和“寻丈”来形容山的大小，表现出诗人对自然美景的惊叹。这里的“一握”指的是手掌宽度，而“寻丈”则是用来比喻山的高度，可见诗人对九华山的赞美之情。 “一百六青峰，峰峰入吾眕。”这句是说九华山有16座青峰

【解析】 本题考查对诗歌的理解与赏析能力。解答此题的关键是在理解诗歌意思的基础上，抓住各项中可以分析的内容进行分析。本诗为唐代诗人杜甫所作。前四句写瓶花，后四句写游蜂。 第一联：客居他乡，春光已逝，僧舍里没有嘉树相伴。“嘉树”即好树，指名贵的树木。诗人在异乡客居，春天已逝，而僧舍里又无嘉树相陪，所以觉得十分孤寂。 第二联：野草长满了幽静的花坛，荒弃的庭院里只偶尔有游客来赏玩

【注释】 （1）碎石岭：山名。 （2）黄泥冈头：指黄泥岗。 （3）白日黑：指日暮，傍晚。 （4）竹鸡一声：指杜鹃啼鸣。 （5）石尽扐：石被踩碎。 （6）鹧鸪：鸟名，叫声似“行不得”。 （7）风马牛：佛教语，指不相涉的人或事。 【译文】 黄泥岗头的日暮时分，一只杜鹃叫个不停，它的声音让巨石都被震得粉碎。 杜鹃劝人不如回家，鹧鸪却阻止人们离去，他们无法前行。 村里人习惯了听这声音

荞麦湾大雨 蹇驴躄躠牛蹄重，雨脚斜飞密无缝。 蹇驴：跛脚的驴，喻指诗人自己或他的朋友。躄躠：行走不稳，喻指艰难行走。牛蹄重，喻指沉重的脚步。雨脚斜飞密无缝：雨点斜斜地落下，密集而均匀，没有任何漏洞。 云蒸雾气取境迷，泉挟雷声撼山动。 云蒸雾气取境迷：云雾弥漫，视线模糊，给人一种迷茫的感觉。泉挟雷声撼山动：泉水伴随着雷声震动山峦，形象生动。 诗人好游复好奇，衣沾履湿去不辞。 诗人喜欢游览

【注释】 1. 同损持：指朋友。可步入一指岩：可走进岩穴。一指，形容小而高峻的山峰。 2. 借居：寄居。古寺：旧时寺庙。鸡埘（chí shí）：农家用木柱搭成或砌成的小棚子。 3. 破窗无纸户碍眉：破败的门窗挡住了视线，使人皱眉。 4. 庭荒草芜：庭院荒芜。无见：看不见。 5. 卧听：躺着听。别院：另一座院子。鸣黄鹂：黄鹂鸟在院子里鸣叫。 6. 故人：老朋友。不暇懒：来不及懒散。不暇，来不及。懒