顾况

【解析】 本题考查考生鉴赏诗歌的形象、语言和表达技巧的能力。鉴赏诗歌的形象，主要是要了解诗歌所描绘的景象，以及通过景象传达出的感情；鉴赏诗歌的语言，主要是要理解诗歌所用的表现手法和运用的修辞；鉴赏诗歌的表达技巧，主要是要掌握诗歌常用的表达技巧。解答这类题目，首先要审清题目要求，然后结合诗歌内容逐句分析，最后概括答案要点。 “幽居弄”三句：幽居闲处，苔藓长满地面，花露滴落在青苔上

【注释】 江村：指江南一带的农村。遗老：指年老的遗民、隐士。横：纵横。浩浩：水波广阔。闲：幽静。不见人：没有人在家。生青草：长出青草。 【译文】 战乱后，我来到江南的村落，日暮时去拜访一位年老的隐士，只见江水东流，波涛汹涌。走进竹林深处，只见窗子空无一人；门前旧路已长满青草。 【赏析】 这首诗写诗人在乱后重游江南乡村的情景。诗中“寻遗老”三字，点明诗人此行的目的，即访旧友，与遗民共话国事

【解析】 此题考核识记古代文化常识的能力，文化常识的考核主要集中在古代的一些称谓、官职的变迁、建筑的名称、年号、谥号、庙号、一些文书的名称、官场的一些礼节、朝廷的一些机构、典章制度、行政区划、还有一些避讳的说法等。平时注意积累，尤其是课本的注释的相关内容，答题时还要注意集合语境的含义作答。本诗中涉及到的一些人物有“天子”“臣子”，还有僧人、行者、盲老人等。 【答案】

注释：月从江边的树林中升起，寂静的江林中城鸦啼叫不停。 过去的人在哪里创作这曲《乌啼曲》，现在的人们在何处聆听这曲《乌啼曲》。 城外寒冷的月光下，我深深驰思念远方。江上的青草为谁而绿？ 赏析：诗人在这首诗中抒发了自己对故国的思念之情。首句写月出林间，城鸦鸣叫；颔联写古与今之不同，古人创作此曲，今人听之不足；颈联写自己在外思故乡之苦；尾联写自己的无奈和悲凉。全诗语言质朴，情感真挚

【解析】 本题考查鉴赏作品的内容和艺术手法、评价文章的思想内容和作者的观点态度的能力。此类题目解答时，首先要认真研读诗歌内容，然后仔细辨识选项中是否有对诗歌的解读的错误。诗歌鉴赏的选择题综合考核诗歌的形象、语言、表达技巧和思想情感等，每个选项一个考点，几乎涵盖诗歌的所有内容，注意结合全诗进行分析，注意的错误是意象的含义不对，手法不准确，手法的解说和艺术效果的分析不对，语言方面主要是风格不正确

华山西冈游赠隐玄叟 第一部分：华山西冈游赠隐玄叟 注释：华山的西面山冈，我在这里游玩并赠送给隐居的玄叟。 赏析：本部分描述了诗人在华山西冈游览的情景。首句“群峰郁初霁”，描绘了雨后初晴的群山景色；次句“泼黛若鬟沐”，形容山峰如同美女的发髻被雨水洗过，更加生动形象；第三句“失风鼓唅呀，摇撼千灌木”描写了风雨中山峦树木摇曳的景象；第四句“木叶微堕黄，石泉净停绿”则是对山间树木和清泉的描写

《赠别崔十三长官》的诗句如下： 1. 真玉烧不热，宝剑拗不折：比喻崔侠的心志坚定如铁，不可动摇。 2. 欲别崔侠心，崔侠心如铁：形容崔侠的忠诚坚定如钢铁般的意志。 3. 复如金刚锁，无有功不彻：比喻崔侠的行动坚毅果断，没有功业不会结束。 4. 仍于直道中，行事不诋讦：指崔侠在正直的道路上行事，不诽谤攻击他人。 5. 崔侠两兄弟，垂范继芳烈：赞美崔侠两兄弟以身作则，继承家族的优秀品质和荣誉。 6

【注释】 酬房：诗人为朋友写的诗。 郡楼：郡城上的楼阁。 何其旷：多么空旷。 亭亭：高耸直立的样子。 故人：老朋友。 牧余杭：在浙江馀杭一带当官。 披胸衿：解开衣服，袒露胸怀。 璧玉诞清音：像美玉一样清澈的歌声。 流水入洞天：山泉水流入了神仙住的地方。 窅豁欲淩临：深邃幽远，仿佛要凌驾于人间。 辟险延北阜：避开险阻，向南边的山岗伸展。 薙道陟南岑：修剪道路，登上南边的小山丘。 朝从山寺还

酬漳州张九使君 故人穷越徼，狂生起悲愁。 山海万里别，草木十年秋。 鞭马广陵桥，出祖张漳州。 促膝堕簪珥，辟幌戛琳球。 短题自兹简，华篇讵能酬。 无阶承明庭，高步相追游。 南方荣桂枝，淩冬舍温裘。 猿吟郡斋中，龙静檀栾流。 薜鹿莫徭洞，网鱼卢亭洲。 心安处处安，处处思遐陬。 注释： - 故人：老朋友。穷越徼：越过边远之地。 - 狂生：意气用事的人，指自己。起悲愁：因某种原因而产生悲伤。 - 山海

苦雨 朝与佳人期，碧树生红萼。 暮与佳人期，飞雨洒清阁。 佳人窅何许，中夜心寂寞。 试忆花正开，复惊叶初落。 行骑飞泉鹿，卧听双海鹤。 嘉愿有所从，安得处其薄。 注释： 1. 苦雨：形容天气阴沉、下着小雨的样子。 2. 朝与佳人期：早上和佳人约定好一起出去。 3. 碧树生红萼：指树上的绿叶丛中有红花。 4. 飞雨洒清阁：形容雨势很大，像飞溅的雨珠一样打在清楼上。 5. 佳人窅何许：佳人在哪里