弘历

雨三首其二 其五 雨三首其二 其六雨三首其二 其七 雨三首其二 其八 雨三首其二 其九 雨三首其二 其十 雨三首其二 其十一 雨三首其二 其十二 雨三首其二 其十三 雨三首其二 其十四 雨三首其二 其十五 雨三首其二 其十六 雨三首其二 其十七 雨三首其二 其十八 雨三首其二 其十九 雨三首其二 其二十 雨三首其二 其二十一 雨三首其二 其二十二 雨三首其二 其二十三 雨三首其二 其二十四

【诗句释义】 泛舟 其二：日落风来爽，湖宽舟去迢。 汀烟迷曲岸，涨影没平桥。 鱼子原来长，鸥朋亦可招。 名言思古喻，安得学逍遥。 【译文】 泛舟 其二： 日落时分风来吹得很凉爽，湖面宽广水路遥迢。 水边烟雾迷蒙曲折的河岸，水面上涨影子淹没平桥。 鱼卵原来是长条形状，鸥鸟伴侣也可以招到。 古人名言用来比喻今人，怎能不追求自由逍遥。 【注释】 泛舟：即泛舟游湖

《六月二十九日作》是清朝乾隆皇帝创作的两首五言律诗。接下来将逐句解释这首诗： 1. 乘凉俯碧漪，秋到已先知：在清凉的时候，低头看到碧绿的水波纹漾，秋天的到来已经让人感到一丝预感。 2. 清露花间坠，微风竹外吹：清晨的露水从花丛中落下，微风吹过竹林发出清新的声音。 3. 湖光新裂帛，山色自疏眉：湖面上的光影如同崭新的丝绸被撕裂开来，山峰的颜色如同眉毛般清晰。 4. 一岁平分去，流阴惜者谁

【注释】水涨静无际，舟轻乐有馀：水面平静，无边无际；船儿轻，游人高兴。 清风过绿竹，浓露浥红蕖：微风拂过翠绿的竹子，露珠打在红色的荷花上。 即景因成句，忘怀一检书：看到眼前美景便吟诗作对，忘记了查阅书籍。 天光与波影，上下总涵虚：天上的光辉和波浪的影子，一起沉浸在虚无之中。 赏析：此诗是作者泛舟观景之作。首二句写江水浩淼，舟行轻松，心情舒畅。第三、四句写风送清香，雨洒红花，景色迷人

弃日玩缣缃，虚轩昼复长。 悦心惟礼义，惕虑验兴亡。 理窟人应晰，言筌圣岂藏。 允惟三五治，返已益惭惶。 注释：弃日，指放弃白天的休息时间读书；玩，指读书；缣缃，指书籍；虚轩，指书房；长，指延长；悦心，指内心欢喜；惟，指只有；礼义，指礼节和道义；惕虑，指忧虑；验，检验；兴亡，指兴盛衰亡；理窟，指理法、道理；人应晰，指人应当清楚；言筌，指言辞的工具；圣岂藏，指圣人的话语难道不是隐藏的；允惟

【解析】 此题考核诗歌内容的理解。解答此题，一定要认真阅读诗作，逐字逐句地分析。此题中，“学”是本题的关键词，理解诗句意思，然后写出译文，最后写出赏析即可。注意翻译时要忠于原诗词的内容，不能随意增减字词；要符合语境要求，不能出现生硬、晦涩的句子。注意注释，注意重点字的写法和词语的意思。 所以答案是： 把笔当秋夕，消闲向晚轩。 无须求侧理，差可辨钗痕。 意静妙堪会，神清境不喧。 墨林多月旦

热 云汉望难安，烦熇势转漫。 未教忧暑雨，早觉畏炎官。 视事趁朝爽，无眠坐夜阑。 盼霖增惕息，此志倩谁宽。 注释： 热 - 这首诗描绘了炎热的夏季景象，表达了诗人对炎热天气的感受和心境。 云汉：指天空中的云朵。 望难安：形容看到天空中的云朵时，内心感到不安和烦躁。 烦熇势转漫：形容炎热的天气让人感到烦躁和不安，太阳高悬，热气腾腾。 未教忧暑雨：表示没有担心夏天的雨水。 早觉畏炎官

【解析】 此题考查对诗歌的综合赏析。解答此类题目，首先要认真研读全诗，从标题、作者、内容、语言等各个角度来考虑，要结合诗句的意思和重点词句作答。本题主要考查诗歌内容、语言及表达技巧的理解和把握。“六月二十九日作 其一”是这首诗的题目，“金乌返北躔”，太阳回到了北方的天边；“花影上阶砖”，花的影子映在台阶上；“便是欣辞暑，能无惜逝川”，就是高兴的辞别夏天吧，又怎能不珍惜这逝去的时光呢？“蔓壶迷晚蝶

【注释】 浓云：浓厚的云雾。半宵:半夜。甘泽：好雨。戚戚：忧愁的样子。沃(wò)：浇灌。苏稚黍：使庄稼复苏。兼可：可以。新荞:新的荞子，指夏末秋初播种的新作物，即荞麦。六幕：古代历法，以六十日为一周期，称为“六旬”或“六幕”。调：调顺，调节。 【赏析】 《雨三首》是唐代诗人李绅创作的一组七言绝句组诗。此诗描写了春雨的滋润和夏雨的及时。全诗四句，写春雨的滋润和夏雨的及时，表现了诗人对雨的喜爱之情

【注释】接：接触。眄（miǎn）：斜视，远望。讵（jù）：岂。慰处：宽慰之处。观馀忆远方：指看到农桑的景象而怀念远方的人。赊：遥远。 【赏析】首联写湖亭的景色。水色与天光相接，视线所及，一片渺茫。“接”字写出了水的清澈见底，“渺茫”则写出了湖面的广阔无边。颔联写诗人内心的感受。他并不为眼前的花柳所动，而是把心思放在农桑上。这反映了诗人对劳动人民的同情和关心，同时也表现了他的思想境界和精神风貌