李俊民

诗句释义与译文- “闲携方外友，同谒梵王宫。”： - 注释：“方外友”意指超脱世俗的朋友，而“梵王宫”可能指的是佛教的寺庙或圣地。 - 译文：我带着一些超脱世间的朋友，一同拜访佛寺。 - “山吐三更月，松摇万壑风。”： - 注释：三更月即夜深时月光映照在山顶，松树随风摇摆形成万壑之风。 - 译文：山峰在深夜吐出了月光，松树随风摇曳，发出万壑般的声响。 - “流年飞鸟过，浮世落花空。”： -

王生寿日 几度县弧节，当年琢玉郎。 注释：县弧节：指古代官员的任期满后举行的宴会，象征官职晋升或转调。琢玉郎：指年轻有才的人，比喻青年俊才。 赏析：诗人通过“几度县弧节”这一历史典故，表达了对王生早年才华横溢、仕途顺利的美好祝愿。同时，“当年琢玉郎”也暗示了王生在年轻时就有着非凡的才气和成就。 徐行知礼让，幼学爱文章。 注释：徐行知礼让：形容人行走时懂得尊重他人、谦让有礼。幼学爱文章

【解析】 “河桥成”句，点明题旨。诗人登上了河桥，眼前展现的是一种气势磅礴的景象，河中浪涛翻滚，河桥高耸入云，横贯两岸，十分壮观。 “经营方断手”句，承上启下，承接上句写河桥的气势，接下句写自己对河桥的喜爱及赞叹。“经营”一词，意谓建筑、建造，这里指作者在建设河桥的过程中，不惜耗费大量的人力财力，甚至不惜断手。这一句是说河桥的建设者为了修建这座大桥，付出了巨大的代价。“过涉不褰裳”

【解析】 本题考查鉴赏诗歌语言的能力，赏析诗句内容及表达效果。首先要读懂原诗，理解诗意；然后抓住关键词，结合题目要求进行分析；最后指出情感或手法等。 “春城行欲遍”是说春日游历了整个城池。“行欲遍”是说春天的游赏已经遍及了全城。“百”字用夸张，极言其多。 “百感”指各种各样的感受。“愁边”指最忧愁的地方。诗人从游赏的角度出发，把游赏的感受与忧愁结合起来写。 “市冷”指游赏时，看到街市冷冷清清

【解析】 本题考查学生对诗歌内容的理解与掌握。此题综合考核诗歌的形象、语言、表达技巧和思想情感等内容，每个选项一个考点，几乎涵盖诗歌的所有内容，注意结合全诗进行分析，主要的错误是意象的含义不对，手法不准确，手法的解说和艺术效果的分析不对，语言组织失误，用药不对，主题不要答非所问。题干要求“赏析”，这是考核诗句在诗歌中作用的题目，是诗歌的直接体现，首先从结构入手，点明使用手法，然后结合诗句看效果。

【注释】 行处：经过的地方。 蔗尾：甘蔗的尾部，比喻山势曲折蜿蜒。 羊肠：形容道路崎岖曲折。 翠揖双峰角：用双峰作揖的姿态。 清临一水堂：指清溪流水从山间流过，像堂屋一样高峻、宽敞。堂，泛指高大的房屋。 兴亡：国家或民族盛衰兴替。 【赏析】 这首诗描绘了诗人经过青莲山时所见的山中胜景和感受。全诗语言清新自然，意境优美宁静，表达了诗人对自然美景的热爱之情

诗句释义与赏析 癸巳冬至其一 - 解析：这首诗是诗人在癸巳年冬至时所作的，癸巳为干支纪年之一。冬至通常被认为是一个重要的节气，标志着冬天的结束和春天的到来。诗中“共愁天纪乱”表达了对国家或社会混乱状态的忧虑，暗示了诗人对社会现状的不满或担忧。 第一句 - 关键词解释：“天纪乱”中的“天纪”指的是天时、自然的法则，而“乱”则表示不按常规运行。整体而言

【注释】 代四哥赠：代指你，四哥。相戒南陔养，长看花萼辉：南陔，即《礼记》中的“东宫南陔”，是太子学习的地方。花萼，指花的萼片，也泛指花草。意思是说你要好好学习，长大后要像花萼一样光彩照人。义深姜季被，恩重老莱衣：姜季，姜太公，春秋时齐国的开国功臣；老莱子，相传为春秋时楚国隐者。被，披着的衣服，这里指姜太公和老莱子都穿着用鹿皮做的衣服，所以称他们为“姜季”、“老莱”

诗句释义及译文： 1. 宰肉陈平社 - 这里可能引用了历史人物陈平的典故，意指为庆祝节日而宰杀祭祀用的牲口，以表示对先贤的敬意。 2. 折腰元亮乡 - 这里“折腰”可能指的是文人屈身于权贵或世俗的压力，而“元亮乡”则是指陶渊明曾经隐居的地方。 3. 车无门外辙 - 意味着没有外出的机会，或者无法远行。 4. 菊与径皆荒 - 菊花已经凋谢，田间小路也显得荒芜不堪。 5. 所恨国难守，若为家不忘 -

【注释】 过云中：经过云中的山丘。 把酒不成醉：拿着酒杯却无法饮酒，形容心情烦闷。 出门行路难：出门在外，走路艰难。 客愁千里破：旅途中的忧愁如同千里之远的阻隔一般难以排解。 归梦五更残：夜半时分醒来后仍心有余悸，难以安睡。 三仕有何喜，一生常鲜欢：三次出仕（指做官）又有什么值得高兴的呢？一生总是不快乐。 恨无南去雁，为我报平安：没有像大雁一样的使者来传达我的平安消息。 【译文】