杨士奇

【解析】 此题考查考生理解并掌握诗歌内容，鉴赏作品的思想内容和艺术手法的能力。解答此类题目首先要在读懂诗歌的基础上分析诗句中重要意象的含义，然后结合诗句的意境、情感以及作者的写作目的进行赏析。注意要联系诗人生平及创作背景等相关知识来理解。本题是一首七言律诗，全诗四联，第一、二句写樊少微，第三、四句写樊少微的友人；后四联写诗人对樊少微的怀念之情。 【答案】 ①樊少微：唐代诗人樊宗师（一作樊川）

【解析】 “桂修撰”是人名，“唐近职”即唐时的近身职位，“汉郎官”即汉朝的郎官。袁中书升尚宝少卿其父同日受诰命桂修撰索诗：早从潜邸识龙颜，白日青云翥翠鸾。久典丝纶唐近职，又升符玺汉郎官。全家父子光荣重，千载君臣际遇难。帝德如天深化育，报恩须倚寸心丹。 赏析：“早从潜邸识龙颜”，指袁中书年轻时就在父亲手下工作，对父亲很崇拜。“白日青云翥翠鸾”，用翠鸾比喻高才，形容袁中书才华横溢，志向远大

【诗句释义】 送别尹自道：新安二守辞朝，我送他们到江边。 久雨初晴暑气顿减，秋尽平芜凉露满地。 月亮明亮，浦潮生起，一片帆影浩荡催人前行。 斗酒相赠，殷勤话别。还有梅花可持赠，岁寒冰雪照同清。 【译文】 新安二官告别朝廷，经过长途跋涉来到江边；连绵大雨终于停止，暑气顿时减轻凉爽宜人。秋天已经过去，平原上的野草长满了露水，月光皎洁，长江的潮水开始涨涌。一叶孤舟载着行色匆匆的人

龙河初暖动春波，久病文园近若何。 龙河：指黄河，古人常以“龙”比喻黄河。 动春波：形容黄河水势激荡澎湃，仿佛在春天的波涛中。 文园：指东汉文人班固的故宅，班固曾在此著《汉书》。这里用典表示诗人对朋友的思念之情。 近若何：《诗经》中有“我行其野，芃芃其麦。我宿其阳，不濡不烈”之句，后用“若何”来代指家乡、故乡。 知有官曹频问讯，自惭邻舍少经过。 知有：知道。 官曹：指官府，这里代指朝廷或官场。 频

注释： 遥瞻淮岫隔亲闱，初下钟陵过帝畿。 - 遥瞻：远望。淮岫：指淮水边的山峰。隔亲闱：隔着亲情的门户。 - 初下钟陵：刚离开钟陵这个地方。钟陵：地名，这里指丰县（古县名）。帝畿：天子所居之地。 岂惮驱驰前路远，不禁消息近时稀。 - 岂惮：不怕。驱驰：奔走。 - 消息：书信或消息。近时稀：最近很少。 渡江飞絮迎行棹，到县鲜桃艳舞衣。 - 渡江：过江。飞絮：飘飞的柳絮。迎行棹：迎面而来。 - 到县

【题解】此诗当作于作者罢官南归之后，诗人以菊为题，表达了对侄儿的勉励和期望。全诗情感深沉，意境高远，语言简练。 【注释】①鹓（yuān）：凤凰一类的鸟。比喻尊贵、高雅的人。②兼：同“并”，一起的意思。③梦老兄：梦见自己的哥哥。④矫轻：指不苟且，不取巧。 【赏析】这首诗是诗人罢官后归乡途中所作，抒发了作者对侄子的思念之情及对其前途命运的关切和期许。 首联写自己无家可归的悲哀与对家人的思念之情

【解析】 此诗为送别诗，作者以豪迈的笔调抒发对友人远行的深情。“故家文献驱前代，金榜科名起圣朝”二句，写熊昱之学成文治、功成名就，可与前人相媲美。“宪府飞霜持白简，绣衣炫日近丹霄”两句，写熊昱任御史时，风清气正，廉洁奉公，为官清正，深受百姓爱戴。“归程万里秋随雁，挂席三山晓带潮”二句，写友人即将离开，作者送别他时，想到他行踪万里，思念之情如秋天的鸿雁，飘荡不定。“春酒还家酌萸菊，高堂眉寿等松乔”

樊通政守一斋 众万之源纯不杂，还因表字揭斋名。 已知要道无岐路，所贵专心事笃行。 大学工夫由主敬，古人勋业自存诚。 始终表里恒无失，此是斋中座右铭。 【注释】 1. 众万之源纯不杂：意思是众人的源头纯粹而不掺杂。 2. 还因表字揭斋名：意思是还因为表字揭明了斋名。 3. 已知要道无岐路：意思是已经知道了正道没有岔路。 4. 所贵专心事笃行：意思是最宝贵的是专心致志，做事要脚踏实地。 5.

【解析】 这是一首七言绝句，表达了作者对故友的深切思念。首联“故家遗泽根株盛，素蕊含香吐正齐”两句写梅花盛开时的景象；颔联“雪后曾寻珠浦侧，春来先映白桥西”写自己赏梅的情景；颈联“十年去邑心相念，千里披图手自题”写自己的怀念之情；尾联“珍重岁寒贞操在，水南清鹤待重携”抒发自己对故友的赞美之情。 【答案】 题梅寄刘仲兼老侄(其一) 故家遗泽根株盛，素蕊含香吐正齐。 雪后曾寻珠浦侧，春来先映白桥西。

【注释】 （1）南京：今江苏省省会南京市。 （2）为别：辞别，送别。 （3）故人：老朋友。 （4）雕翮健：形容高飞的鸟翼强壮有力。 （5）九苞文采凤毛新：形容尹御史的才德出众，如凤凰一样。 （6）缙绅：指有地位的人，此处指朝廷中的官员。 【译文】 在南京久住了，与邻居是邻居，北京相别的已到春天。 常常怀念家乡，朋友间疏远了欢乐，又向京城送别故交。 万里高空展翅飞翔，像雕一样强壮；九种色彩文彩斑斓