区益

闻梁彦国别筑西山赋此寄怀四首 瑶蛮既荡灭，两山净如扫。 是处禾黍场，无复豺狼道。 奕奕司马公，殚猷赞鸿造。 风景古来无，吾迹恨不到。 美人恣遨游，于此事幽讨。 几度赋登高，与谁寻瑶草。 白发予垂耳，性痴慕高蹈。 杖策苦无力，安得从所好。 扁舟泊嵩台，待君歌浩浩。 注释： 瑶蛮：古代对南方少数民族的称呼。 荡灭：平定、消灭。 奕奕：高大的样子。 殚猷：竭尽智谋。 鸿造：伟大的事业。 风景：风光

这首诗是唐代诗人李益所作。诗中表达了作者对故国和美人的思念之情，同时也表达了自己对于人生和命运的感慨。 首句“芝田昔为张翁歌，张翁之去无几何”，讲述了芝田曾经是张翁的歌吟之地，然而张翁已经离开了这里，时间过得很快。这句诗表达了对过去的回忆和对时间的感慨。 第二句“余亦扬舲向此过，望故国兮涕滂沱”，描绘了作者扬帆经过此地的情景，心中充满了对故乡的思念和哀伤

诗句释义 1 习习原上风：描述风吹过原野，带着清新的空气。习习，轻轻、慢慢地。 2. 青青河畔柳：河边的柳树青翠欲滴。青青，形容颜色鲜亮或生机勃勃。 3. 风来吹吾衣：风轻轻地吹过我的衣服。 4. 柳飞扑吾酒：柳叶飘舞，像是在拍打我的酒杯。 5. 自吾返初服：回到我最初穿的衣服状态，可能是指脱下华丽的外衣，回到朴素的生活中。 6. 逍遥乐畎亩：我在田野中自由自在地享受生活。畎亩，田间的田地。

【解析】 本题考查学生对古诗文的赏析能力。解答此类题目，需要考生对诗歌进行整体的把握和理解，在此基础上关注重点句的理解，并联系上下文语境作答。“踏青四首”中，“驱车出里闾，行行步冈陇”，写诗人驱车出了村庄，行走在山冈上；“四顾何萧条，但见丘与冢”，写四处观望，看到的只有山丘坟墓；“杳杳泉原间，一往如长梦”，写在深深的泉水原野之间，一切景象都像是一场长梦，难以分辨；“前人不复作，后人更追送”

踏青四首 端居厌局促，散发步郊坰。 绿杨夹道垂，飞鸟向人鸣。 天地怜物色，昨雨今日晴。 乘此恣闲游，豁我怀春情。 生年不满百，宁求千岁名。 藜藿足自充，焉用鼎钟烹。 春华不再扬，皓月无终盈。 物理从乃尔，戚戚竟何营。 寄谢世间人，有酒且尽倾。 注释： 1. 端居厌局促：长期居住在狭小的环境中感到厌烦。 2. 散发步郊坰：披散头发，漫步在郊外。 3. 绿杨夹道垂：绿色的杨树夹道生长，树枝垂下。

注释： 闻梁彦国别筑西山赋此寄怀四首 美人心迹素，俨若庞德俦。 本具岩壑姿，复耽鹿豕游。 乘轩蹑冈陇，意气薄林丘。 膏壤一以开，耒耜日相求。 有时耕云毕，倚岫思夷犹。 荒秽追前昔，清平感此秋。 藏书大壑中，应为再来谋。 长揖谢耕者，挟策上皇州。 赏析： 这首诗是作者在听到好友梁彦国在西山另起炉灶后，写下的一首寄语诗。全诗通过描绘朋友的行为，表达了对朋友的赞美和祝福之情。

【解析】 本题考查对诗歌内容的理解。解答时要结合上下文，抓住关键句，根据题目要求分析作答。 ①“踏青”，即春游。②“秧叶”，指插秧后长出的嫩绿叶子。③“秉犁锄”即拿着犁、锄等农具。④“向田畦”即走向田间地头。⑤“晨出事东作”即早上去田间劳作，此处的“事”是动词，意为“从事”“干”。⑥“未遑栖”意思是没有闲暇的时间休息。⑦“蒸藜”，即煮野菜吃。⑧“馌饷”，即送饭。⑨“豺虎”指猛兽。⑩“鲸鲵”

【解析】 本题考查考生对诗歌的理解和赏析能力。此类题目解答时首先通读全诗，把握诗意，然后结合选项确定诗句出处。此题中要求“格式要求：先输出诗句，再输出译文，诗句和译文一一对应，并给必要的关键词加上注释，末尾附上赏析。”，因此要注意将每句诗句中的关键字标注出来，并加上解释，最后附上自己的理解。 题干中给出了“涉舟罗旁口，如过五盘溪。履险方在兹，白昼闻猿啼。去去还登陆，改辙凌丹梯。堮垠入扳陟

闻梁彦国别筑西山赋此寄怀四首 闻君构书屋，乃在栗里阳。 榛莽既芟辟，岩窦自辉光。 编荆足倚籍，白云窥我墙。 鸟雀不离侧，藤萝夹舍旁。 主人理绿绮，清响协宫商。 一弹伤旧染，再弹乐时康。 孰意魍魉区，今为文物场。 修竹不受暑，野花时扑伤。 子云本玄客，兀然开草堂。 注释： 闻君构筑了书屋，就在栗里山的阳面。榛莽被铲除开辟了道路，岩石洞穴发出光彩。用荆条编制的篱笆足以倚靠，白云从我的墙壁缝隙中窥视

【诗句释义】 1. 桂棹横江鼓阗阗：桂木做的船桨，在江面上划来划去，发出隆隆的响声。